(课堂设计)2014-2015高中历史 1.3 君主专制政体的演进与强化(二)学案 人民版必修1.docVIP

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  • 2017-09-02 发布于山东
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三 君主专制政体的演进与强化(二) [课标要求] 1.列举从汉到元政治制度演变的史实。2.说明中国古代政治制度的特点。                     一、选官制度的历史变化 1.发展历程 (1)中国古代选官制度的演进大体经过了“______”、“________”和“________”三个阶段。 (2)汉武帝时,开始策试贤良;魏晋南北朝时,以__________为基础选拔官吏。 (3)隋唐以后,科举制成为主要的选官制度。 (4)明清时期,发展为八股取士。 2.评价 (1)积极性: ①破除了世家大族垄断官场的情形; ②保证了专制政府行政人员的来源,为行政效率的提高创造了条件; ③促成了普通持久的读书风尚,有益于社会重学风气的形成。 (2)局限性:但它是一种文化专制,到明清时发展为______,不利于人才的培养和科技的进步。 思考1 唐太宗在金殿瑞门见新科进士鱼贯而出,得意地说:“天下英雄,入吾毂中。”据此指出科举制的实质是什么? 二、行省的设置 1.地方行政区划的演进 (1)秦汉地方行政区划主要有____、____两级,后来在郡之上又设置州。 (2)唐代为____、____、____三级。 (3)宋代的地方行政机构则为____、____、县。 (4)元代以__________作为地方常设行政机构的制度。 思考2 西汉和北宋解决地方分权问题加强中央集权的措施有何异同? 2.行

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