（课堂设计）2014-2015高中数学 2.3 等差数列的前n项和学案（二）新人教A版必修5.docVIP

2.3　等差数列的前n项和(二) 自主学习 知识梳理 1．前n项和Sn与an之间的关系 对任意数列{an}，Sn是前n项和，Sn与an的关系可以表示为an＝ 2．等差数列前n项和公式Sn＝____________＝____________. 3．等差数列前n项和的最值 (1)在等差数列{an}中 当a10，d0时，Sn有________值，使Sn取到最值的n可由不等式组____________确定； 当a10，d0时，Sn有________值，使Sn取到最值的n可由不等式组____________确定． (2)因为Sn＝n2＋n，若d≠0，则从二次函数的角度看：当d0时，Sn有____________值；当d0时，Sn有________值；且n取最接近对称轴的自然数时，Sn取到最值． 4．一个有用的结论： 若Sn＝an2＋bn，则数列{an}是等差数列．反之亦然． 自主探究 在等差数列{an}中，an＝2n－14，试用两种方法求该数列前n项和Sn的最值． 对点讲练 知识点一　已知前n项和Sn，求an 例1　已知数列{an}的前n项和为Sn，且Sn＝2n2－3n，求通项公式an. 总结　已知前n项和Sn求通项an，先由n＝1时，a1＝S1求得a1，再由n≥2时，an＝Sn－Sn－1求an，最后验证a1是否符合an，若符合则统一用一个解析式表示． 变式训练1　已知数列{an}的前n