(课堂设计)2014-2015高中数学 2.5.2 向量在物理中的应用举例学案 新人教A版必修4.DOCVIP

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  • 2017-09-02 发布于山东
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(课堂设计)2014-2015高中数学 2.5.2 向量在物理中的应用举例学案 新人教A版必修4.DOC

(课堂设计)2014-2015高中数学 2.5.2 向量在物理中的应用举例学案 新人教A版必修4.DOC

2.5.2 向量在物理中的应用举例 自主学习 知识梳理 1.力向量 力向量与前面学过的自由向量有区别. (1)相同点:力和向量都既要考虑____________又要考虑________. (2)不同点:向量与________无关,力和__________有关,大小和方向相同的两个力,如果__________不同,那么它们是不相等的. 2.向量方法在物理中的应用 (1)力、速度、加速度、位移都是________. (2)力、速度、加速度、位移的合成与分解就是向量的__________运算,运动的叠加亦用到向量的合成. (3)动量mν是____________. (4)功即是力F与所产生位移s的__________. 自主探究 向量在物理学科和生活实践中都有着广泛的应用,请利用向量的方法解决下列这个问题. 某人在静水中游泳,速度为4 km/h, (1)如果他径直游向河对岸,水的流速为4 km/h,他实际沿什么方向前进?速度大小为多少? (2)他必须朝哪个方向游才能沿与水流垂直的方向前进?实际前进的速度大小为多少? 对点讲练 知识点一 力向量问题 例1 如图所示,在细绳O处用水平力F2缓慢拉起所受重力为G的物体,绳子与铅垂方向的夹角为θ,绳子所受到的拉力为F1. (1)求|F1|,|F2|随θ角的变化而变化的情况; (2)当|F1|≤2|G|时,求θ角的取值范围. 回顾归纳 利用向量

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