(课堂设计)2014-2015高中数学 3.4 基本不等式学案 新人教A版必修5.docVIP

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  • 2017-09-02 发布于山东
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(课堂设计)2014-2015高中数学 3.4 基本不等式学案 新人教A版必修5.doc

基本不等式 3.4 基本不等式:≤ 材拓展 1.一个常用的基本不等式链 设a0,b0,则有: min{a,b}≤≤ ≤≤ ≤max{a,b}, 当且仅当a=b时,所有等号成立. 若ab0,则有: b a. 2.基本不等式的拓展 (1)a,b∈R,都有ab≤≤成立. (2)a2+b2≥2ab可以加强为a2+b2≥2|a|·|b|,当且仅当|a|=|b|时取等号. (3)a,b,c∈R,都有a2+b2+c2≥ab+bc+ca成立. (4)若ab0,则+≥2. 3.利用基本不等式求最值的法则 基本不等式≤ (a,b为正实数)常用于证明不等式或求代数式的最值. (1)当两个正数的和为定值时,它们的积有最大值,即ab≤2,当且仅当a=b时,等号成立. (2)当两个正数的积为定值时,它们的和有最小值,即a+b≥2,当且仅当a=b时,等号成立. 注意:利用基本不等式求代数式最值,要注意满足三个条件:①两个正数;②两个正数的积或和为定值;③取最值时,等号能成立.概括为“一正、二定(值)、三相等”. 4.函数f(x)=x+ (k0)的单调性在求最值中的应用 有些最值问题由于条件的限制使等号取不到,其最值又确实存在,我们可以利用函数f(x)=x+ (k0)的单调性加以解决. 利用函数单调性的定义可以证明函数f(x)=x+ (k0)在(0,]上单调递减,在[,+∞)上单调递增. 因为函数f(x)=x+

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