2015年全国名校高三化学一轮复习训练：D单元《 非金属及其化合物》含解析.docVIP

D单元　 目录 D单元　非金属及其化合物 1 D1 无机非金属材料的主角——硅 （碳族元素） 1 D2 富集在海水中的元素——氯（卤素） 7 D3 硫及其化合物（涉及绿色化学） 12 D4 氮及其化合物（氮、磷及其化合物） 18 D5 非金属及其化合物综合 25 D1 无机非金属材料的主角——硅 （碳族元素） 28、D1 J1 J2 J3 J4 J5【2014·山西第四次四校联考】实验题(14分)： 、HCOOH是一种无色、易挥发的液体，某学习小组参照： 原理，用下列仪器（加热及固定装置省略）制备干燥、纯净的CO，并用CO还原CuO粉末。 （1）若所制气体流向从左向右时，上述仪器连接为： A→( ) →( )→( )→( ) →( ) （2）A装置中小试管的作用（至少答两条）： 。 。 （3）证明HCOOH受热产物中有CO的现象为： 。 （4）本实验有3处用到酒精灯，除A、B处外，还缺一个酒精灯，应放在 处. 、学习小组查阅资料知： Cu的颜色为红色或紫红色，而Cu2O的颜色也为红色或砖红色。 4CuO 2 Cu2O + O2↑ ③ Cu2O +2H+=Cu + Cu2+ + H2O 因此对CO充分还原CuO后所得红色固体是否含有Cu2O进行了认真的研究，提出下列设计方案： 方案：取该红色固体溶于足量稀硝酸中，观察溶液颜色的变化。 方案：取该红色固体溶于足量稀硫酸中，观察溶液颜色的变化。 （5）写出Cu2O与稀硝酸反应的化学方程式： 。 （6）请你评价方案的合理性，并简述理由： 方案： ，理由： 。 【知识点】气体的发生、收集装置与选取方法；气体的净化（除杂）；一氧化碳的化学性质 【答案解析】（1）、A→(F ) →(C )→( E )→( B ) →( D )（2分） （2）、液封，防止气体从长颈漏斗中溢出 节约试剂 便于控制反应（2分） （3）、B中黑色固体变为红色，D中溶液变浑浊。（2分）（4）、g（或D）（1分）（5）、3Cu2O +14HNO3=6Cu（NO3）2+2NO↑ + 7H2O（3分） （6）、合理（1分） 因为Cu2O可与稀硫酸溶液反应生成Cu2+ ，会使溶液变蓝。（1分） 解析：(1)用所给仪器制备干燥、纯净的CO，并用CO还原CuO粉末；A是制备装置，F是安全瓶；C装置除去可能混有的甲酸气体；E装置干燥CO；B装置还原氧化铜；D装置检验还原产物二氧化碳；故装置的链接顺序为：A→F →C →E →B →D。 （2）实验中的常见装置：A装置中小试管的作用：液封，防止气体从长颈漏斗中溢出；便于控制反应；节约试剂 (3)证明HCOOH受热产物中有CO的现象为B中黑色固体变为红色，D中溶液变浑浊。 (4)CO污染空气，所以最后要进行尾气处理，点燃g处，将尾气转化为无污染的二氧化碳，所以本实验除A、B处外，还缺一个酒精灯，应放在g或D处。 (5)Cu2O被稀硝酸氧化成铜离子，本身被还原成NO气体，反应的化学方程式： 3Cu2O +14HNO3=6Cu（NO3）2+2NO↑ + 7H2O （6）方案是合理的，因为Cu2O可与稀硫酸溶液反应生成Cu2+ ，会使溶液变蓝。Cu不会与硫酸反应。 【思路点拨】本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力。 6．B4 C3 D1【2014·“漳州八校”第四次联考】化学与生产、生活、社会密切相关。下列说法中不正确的是（ ） A．绿色化学的核心是从源头上消除工业生产对环境的污染。 B．“硫黄姜”又黄又亮，可能是在用硫黄熏制的过程中产生的SO2所致。 C．铁在潮湿的空气中放置，易发生化学腐蚀而生锈。 D．华商科学家高琨在光纤传输信息领域中取得突破性成就，光纤的主要成分是高纯度的二氧化硅。 【知识点】化学与环境 【答案解析】C 解析：A、绿色化学是指化学反应过程中以“原子经济性”为基本原则，即在获取新物质的化学反应中充分利用参与反应的每个原料原子，实现“零排放”．不仅充分利用资源，而且不产生污染，故A正确；B、有些商贩为了使银耳增白，就用硫磺（燃烧硫磺）对银耳进行熏制是利用了二氧化硫的漂白性，故B正确；C、铁在