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- 2017-09-02 发布于江西
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圆和圆的位置关系 学案.doc
丁庄中学初三数学师生讲学稿
执笔:吴进华 审核:初三备课组
课题:圆和圆的位置关系 课型:新授课 时间:2006,10
教学目标知识
了解圆与圆之间的几种位置关系了解两圆外切、内切与两圆圆心距d、半径R和r的数量关系的联系.
能力
经历探索两个圆之间位置关系的过程,训练学生的探索能力通过平移实验直观地探索圆和圆的位置关系,发展学生的识图能力和动手操作能力.情感与价值观
通过探索圆和圆的位置关系,体验数学活动充满着探索与创造,感受数学的严谨性以及数学结论的确定性经历探究图形的位置关系,丰富对现实空间及图形的认识,发展形象思维.
教学重点
探索圆与圆之间的几种位置关系,了解两圆外切、内切与两圆圆心距d、半径R和r的数量关系的联系.
教学难点
探索两个圆之间的位置关系,以及外切、 内切时两圆圆心距d、半径R和r的数量关系的过程.教学过程1.、两圆外离 ________________
两圆外切 ________________
两圆相交 ________________
两圆内切 ________________
两圆内含 ________________
2.如果两圆的半
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