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- 2017-10-10 发布于江西
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山东高考历史(岳麓版)一轮课时训练:第17课时《新航路的开辟和欧洲殖民扩张与掠夺》.doc
第17课时 新航路的开辟和欧洲殖民扩张与掠夺
A组 对点练
对点提示:1~4新航路开辟;5~8欧洲殖民扩张
1.(2014·河北重点中学联考)下图是《万国宇宙志》中的一幅14世纪欧洲人对遥远国度的想象图。当时欧洲人产生这种想象的客观原因是 ( )。
A.对遥远国度的畸形人的恐惧
B.对东方异教徒的想象与揣测
C.新航路开辟后对东方人的丑化
D.世界各地处于相对孤立的状态
解析 本题考查学生对新航路开辟原因及评价的理解能力。A项和B项是主观原因;C项与新航路开辟的时间不符:15世纪末16世纪初。故选D。
答案 D
2.(2014·长沙模拟)南非的一位著名政治家曾说:“西方人来到我们面前时,手中拿着《圣经》,我们手中有黄金,后来就变成了他们手中有黄金,我们手中拿着《圣经》。”从材料中可知新航路开辟的原因是 ( )。
①对黄金的狂热追求 ②商路不畅引发商业危机 ③传播基督教 ④扩张的方向是南非
A.①③ B.①② C.①②③ D.①②③④
解析 根据“西方人……手中拿着《圣经》”变为“我们手中拿着《圣经》”可知,③正确;由“我们手中有黄金,后来就变成了他们手中有黄金”可知,①正确。②在材料中没有体现,④不符合题干的“原因”。
答案 A
3.(2014·潍坊模拟)培根说:“通过在我们时代已开始习以为常的远距离的航海和旅
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