数学：江苏省赣榆县汇文双语学校第二章《有理数》学案一（七年级上）.docVIP

课题 课时 2－1 主备人 王洪峰 班级 课型 复习课 授课人 教学目标 1.掌握有理数的概念及其分类,会用正数、负数表示相反意义的量，能把有理数按要求进行分类； 2.了解数轴、相反数、绝对值等概念及其求法，掌握数轴的三要素及数轴的画法，会利用数轴比较有理数的大小． 教 学 重、难点 重点：在数轴与相反数、绝对值、有理数大小的比较等知识的复习过程中，初步感受数（有理数）与形（数轴）相结合这个重要的数学思想； 难点：在对所学知识总结、归纳过程中，认识到各知识点紧密联系，从而获得解决问题的能力和经验．； 教、学具 投影片，小黑板 预习要求 阅读课本P14－30 完成课本P69的复习题第1－4题。 教 师 活 动 内 容、方 式 学生活动方式、内容 旁注 一、创设情境： 这章我们学习的有理数,教材从引入负数开始,首先介绍有理数的基本概念,然后讲解了有理数的运算．通过今天的复习,相信同学们对有理数有更系统、更深刻的理解．本堂课我们将对前一部分作一具体复习． 二、探究归纳 根据知识结构复习相关的知识要点，并回答以下问题： 学生分小组讨论， 引导学生归纳本章内容的知识结构,使学生明确所复习的内容,对所复习的内容有一个整体感知的过程． 1．举例说明什么是正数？什么是负数？ 2．什么叫做有理数？有理数怎样进行分类？ 3．什么样的直线叫数轴？有理数与数轴上的点