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建筑工程计量与计价课程教案 教案编号：JL-001本文由【中文word文档库】 搜集整理。中文word文档库免费提供海量教学资料、行业资料、范文模板、应用文书、考试学习和社会经济等word文档 本次授课题目： 定额及其分类 对应课程标准： P2-1 教师、听课对象、时间和地点： 教学目标： 1）掌握定额的分类标准与种类 2）掌握施工定额的组成，适用的领域及作用 3）掌握预算定额组成，适用领域及作用 4）掌握概算定额的组成、内容及适用领域 5）掌握概算指标的种类与适用领域 6）掌握定额与工程建设阶段及各种工程造价之间的对应关系 7）在编制工程造价文件时，根据建设阶段正确选用相应的定额 教学重点： 1）定额的分类 2）施工定额与预算定额的概念、组成、定额指标的组成与相互关系 3）定额与工程建设阶段及各种工程造价之间的对应关系 教学难点及化解措施： 1）定额消耗量指标的组成（结合工程实际举例） 2）施工定额与预算定额的关系（结合工程实际举例） 3）定额与工程建设阶段及各种工程造价之间的对应关系（结合工程实际举例） 教 学 过 程 序号 教学内容 时间分配 教师活动 学生活动 1 定额的概念及分类 15分钟 讲解，举例说明 听课，理解 2 施工定额及组成、 30分钟 讲解，举例说明 听课，理解 3 预算定额及组成 45分钟 讲解，举例说明 听课，理解 4 概算定额与概算指标 20分钟 讲解，举例说明 听课，理解 5 投资估算指标及组成 20分钟 讲解 听课，理解 6 基本建设项目程序 20分钟 讲解，举例说明 提问，记录 7 建筑工程造价分类 30分钟 讲解，举例说明 听课，记录 P2—1 定额及其分类（4学时） 一、本情景的教学目的 通过本情景的学习，让学生可以对建筑面积的计算有一个总体的把握，明确建筑面积的计算范围和不计建筑面积的范围，掌握建筑面积的计算方法，能熟练准确计算建筑面积。 二、本情景教学重点和难点 本情景的重点是定额的概念、定额的分类、定额消耗量指标的组成、定额组成与应用。难点是定额消耗量指标的组成与定额的应用。 三、本情景教学内容 （一） 定额的概念 从广义讲，定，规定；额，额度或限度。定额就是规定的额度或限度，即标准或尺度（技术计量）。在建筑工程中，它是指在正常的（施工）生产条件下，完成单位合格产品所必须消耗的人工、材料、机械及其资金的数量标准。它不仅仅是规定量和价，而且还规定了其工作内容和质量标准。 例如：某地预算定额中规定的砌砖基础：（参见湖北省2008版定额） 工作内容：清理基坑槽，调运砂浆，铺砂浆，运砖，砌砖 （二）建筑工程定额的分类： 1按生产要素分为： A、劳动定额。有时间定额和产量定额两种表现形式。 B、材料消耗定额。 C、机械台班使用定额。有机械时间定额和机械产量定额两种表现形式。 2按编制程序和用途分为： A、工序定额（以组织上分不开，技术上相同的施工过程的工序为对象） B、施工定额（以工作过程为对象，由施工企业编制，属于企业定额，用于编制施工预算） C、预算定额（以综合工作过程为对象，国家或授权单位编制，用于编制施工图预算） D、概算定额（扩大结构定额）：设计概算初步设计阶段 E、概算指标：以每m2或100m2,一栋房子、构筑物以座为计量单位，规定所需要的人工、材料，机械台班消耗的标准 定额水平：平均先进水平，是指大多数人可以完成通过努力可以超额完成。 施工定额：平均先进水平、用于编制施工预算。它是施工企业内部编制的，供在施工中应用和考核成本的一种定额（应具有保密性），指在正常的施工条件下，完成一定数量分项构件中所需消耗的人工、材料和机械台班的数量标准。 预算定额：社会平均水平、用于编制施工图预算、竣工决算、竣工结算。它是国家及国家授权机关编制的供确定建筑工程造价，进行工程管理的一种定额。在正常施工条件下，确定完成一定计量单位的工程所需消耗的人工、材料和机械台班的数量标准。 3按费用性质分类： A、直接费定额：是指计算直接消耗在建安工程中，构成工程实体的或有助于工程形成所发生的各种费用的定额。如直接工程费（人工费、材料费、机械使用费之和）、措施费 B、间接费定额（即“费用定额”）：是指计算间接消耗在建安工程中的，为建筑安装工程服务所发生的各种费用总和的一种定额。如管理费、劳动保险等规费、利润、税金等都是由间接费定额确定的。 4编制单位和执行范围：全国统一定额、行业统一定额、地区统一定额、企业定额、补充定额等。 5按专业分：建筑工程定额、安装工程定额、装饰、给排水、电气等定额。 （三）定额的特点 1、法令性(权威性)； 2、科学性； 3、群众性； 4、时效性； 5、稳定性。 （四）建设工程定额的作用 （五）施工定额 1、施工定额的定义 （1）性质：施工