家庭教育中小学生学习习惯的培养的论文.docVIP

? ? 家庭教育中小学生学习习惯的培养 ? ? ? ? 　　　　 学 校: 专 业：小学教育 姓 名： 完成日期： ? 目 录 摘要………………………………………………………………………2 关键词……………………………………………………………………2 一、? 优化家庭环境，培养小学生良好的做人习惯 ………………4 （一）父母作榜样，培养小学生诚信的习惯 ………………………4 （二）净化周围环境，培养小学生的礼仪习惯 ……………………4 二、优化家庭语言环境，培养小学生良好的礼仪习惯 ……………6 三、优化家庭人际环境，培养孩子良好的行为习惯 ………………6 四、改善家庭心理环境，培养孩子良好品质 ………………………8 五、创造家庭学习环境，培养孩子良好的学习习惯。………………8 六、家庭教育对自主学习能力的培养…………………………………10 （一）转变观念，适度放手，让孩子树立自主学习的观念…………11 （二）遵循规律，注重方法，促使孩子养成自主学习的习惯………13 （三）贴近生活，学以致用，在实践中让孩子体验到自主学习的乐趣………………………………………………………………………14 七、家庭教育对其他学习习惯的培养…………………………………17 （一）抓好孩子有意注意习惯的培养…………………………………17 （二）培养孩子在学习中勤于思考、敢于攻破难关的习惯…………17 （三）培养孩子养成预习习惯…………………………………………19 （四）注重孩子独立完成家庭作业及认真检查的习惯………………19 八、家庭教育对小学生学习习惯培养的八条建议……………………20 参考文献………………………………………………………………23 家庭教育中小学生学习习惯的培养 【摘要】良好的学习习惯是人的一生整个学习生活最重要的基础，它在很大程度上决定着学习过程的质量和成效。正因为如此，良好的学习习惯成为教师和家长最为关心的问题之一。我们知道，学生学习习惯的形成是学校和家庭共同作用的结果。一般来说，有什么样的学校和家庭教育，学生就会形成什么样的学习习惯。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益，因此，从小培养学生良好的学习习惯，对促成他们形成健全的人格，并能够健康快乐地成长。意义重大。。在我的调查中发现，家庭教育的优劣对于孩子而言起着重大的作用，如何创设一个良好的家庭环境，开展有效的家庭教育，促进小学生良好习惯的养成，我从优化家庭环境，培养小学生良好的做人习惯；优化家庭语言环境，培养小学生良好的礼仪习惯；优化家庭人际环境，培养孩子良好的行为习惯；改善家庭心理环境，培养孩子良好品质；创造家庭学习环境，在家庭教育中培养孩子良好的学习习惯；家庭教育对自主学习能力的培养；家庭教育对其他学习习惯的培养；家庭教育对小学生学习习惯培养的八条建议，这八个方面进行阐述。 【关键词】家庭教育 培养 家庭环境 学习习惯 自主学习 ? 家庭环境对小学生来说，意味着他们成长的摇篮。家庭的环境气氛对孩子来说是最为接近，联系最为紧密，具有感性的生活环境。因为孩子在与其家庭成员的亲密交往中，模仿着他们的言行，而父母又是最先给他们树立操行的榜样，他们在父母的帮助下认识周围的世界，并模仿用在自己的言行中。所以说家庭环境造就着孩子的素养，培养着他们的各种习惯。“近朱者赤，近墨者黑”。逐渐长大的孩子，对家的体验日趋深刻，对父母的态度也越来越敏感，父母的言行举止，甚至表情、眼神都能使孩子感到父母的态度是挚爱、赞许、欣赏还是冷漠、贬损、厌烦,对小学生良好习惯的养成有着重大影响。 在对我以前上过的小学进行调查研究时，我发现小学生家庭环境的好坏与小学生习惯的养成有着密切的关系。调查结果表明：有着良好家庭环境的小学生，他们在生活学习上表现出自尊、自立，对同学及身边的人热情友好，能接受批评，经受压力，有独立处事的能力，有着良好的习惯；有着不良家庭环境的小学生，他们在生活学习上表现出暴戾、横蛮、撒谎、逆反心理强、自私、任性、放肆、易发脾气、好夸口、富于攻击、冷酷，常常会有情绪不安，反复无常，容易触怒，对周围的事物漠不关心，不爱学习，懒惰的坏习惯。 小学生尤其是低年级的学生，他们的想法很简单，因为他们正处于成长的起步阶段，是良好习惯养成的关键期，家长作为孩子的引路人，有没有把握好孩子习惯养成的关键期，促进孩子良好习惯的养成呢？我国著名教育家叶圣陶说：“凡是好的态度和好的方法，都要使它化为习惯，只有熟练的成了习惯，好的态度才能随时随地地表现，好的方法才能随时随地应用。好像出于本能，一辈子受用不尽。”可见如果忽略了良好习惯的培养，将会影响孩