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草原
班级______姓名______
一、看拼音,写词语。
xuàn rǎn gōu lè dī yín xīnjiāng jīn piāo dài wǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jí chí xiū sè yū huí shuāi jiāo cuì sè yù liú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。
璃( ) 迂( ) 喧( ) 骏( )
漓( ) 吁( ) 渲( ) 峻( )
篱( ) 竽( ) 宣( ) 俊( )
三、按要求写成语。
1.描写颜色的:_____________________________
2.描写草原的:_____________________________
四、选词填空。
静寂 安静 平静 宁静
1.一丝风没有,湖面很( )。
2.( )的草原热闹起来。
3.雪后的夜晚,山村显得( )而祥和。
4.主持人站到了话筒前,会场立刻( )下来。
拘束 约束
1.大家见面,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不( )。
2.人们自觉接受道德、法律等方面的( ),这是社会的进步。
五、小法官,巧断案。(下列句子是比喻句的打“√”,不是的打“×”)
1.骏马和大牛静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。( )
2.马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。( )
六、阅读理解。
(一)课内阅读
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服,( )愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
1.在文中括号里填上合适的关联词。
2.写出下列词的近义词。
清新( ) 明朗( ) 翠色欲流( )
3.作者为了说明小丘线条优美,把小丘比作 ( )。
4.作者把草原上的羊群比作( ) 。想象一下,羊群在草原上还可以比作什么?写一写。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,像( )。
5.作者在写景物的同时,不忘写自己的感受。请用“— ”把写作者感受的句子画出一句。
6. 作者观察的顺序从( )到( )。这段文字主要通过描写( )衬托了蒙古
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