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五、对责任或职责的看法:
共四道题,答题时间15分钟
一、谈一谈你报考该职位的优势,公选成功后你打算怎么做?
二、举例说明你在工作中创新案例。
三、你新到一个单位担任领导,单位其余班子成员和职工对你褒贬不一,你如何处理?
四、“民主有利于促进和谐,专断有利于提高效率”,对此你如何理解?
二、有人认为现在搞市场经济了,要选能人进领导班子,你对这个问题有什么看法? 【答题参考思路】: 1.不能笼统地讲选能人对不对,我们党的用人标准是德才兼备,要看选的能人是不是德才兼备。 2.坚持德才统一的原则,正确处理德和才的关系。德是第一位的,同时要看才能。 3.要按照党在新时期的总任务总目标的要求,选拔那些德才兼备的优秀人才担任各级领导职务。
四、某厅拟选拔一位副厅长,有A、B、C三位人选。 人选A:任职时间较长,办事稳妥,熟悉本部门业务,群众威信较高,比较成熟,但年龄偏大(55岁),学历偏低(中专),魄力较小。 人选B:思想解放,有开拓精神,48岁.本职工作政绩突出,但说话不注意场合,工作粗一些,群众威信一般。 人选C:比较年轻(39岁),大学本科毕业,熟悉本部门业务,思维敏锐,好学上进,有一定工作能力和发展潜力,但任职时间短,政绩还不够突出,推荐票居第3位。 你认为应该为领导提出什么样的参考意见? 【答题参考思路】: 1.从总体上讲,应选拔年纪轻、学历层次高、有发展潜力的干部,特别是在班子老化、文化程度偏低的情况下,C可作为进班子的最佳人选。 2.如果现有班子成员比较年轻,有活力,有开拓精神,A可作为进班子的人选。 3.如果现有班子成员思想比较保守,开拓精神不足,工作长期打不开局面,B可作为进班子的人选,但要对其进行帮助,提出严格要求。
五、目前,部分党员干部对邓小平理论的学习缺乏刻苦钻研用神,浅尝辄止,深不下去。如果安排作具体抓这方面工作,你对解决这个问题有什么打算? 【答题参考思路】: 1.教育党员干部充分认识邓小平理论的历史地位和指导意义,增强深入学习的自觉性。 2.针对不同层次党员干部的实际情况,分别制订学习计划,提出具体要求。 3.采取适当方式,开展学习活动,增强学习效果。 4.加强督促检查。干部述职时要述学,评议干部时要评学,考核干部时要考学。
七、某党委一名领导成员.对领导班子集体研究确定的某项决策有不同意见,因而不去认真贯彻执行。对这个情况,你认为应当如何处理? 【答题参考思路】: 1.对这位同志的做法进行批评。作为党委领导成员,有不同意见可以保留,但必须坚决执行集体决议。 2.认真听一下这位同志的意见,进一步做好统一思想的工作。 3.健全民主决策程序,鼓励每个领导成员在会上大胆发表不同意见,充分讨论后集中正确意见作出决策。八、目前不少单位存在选拔年轻干部难的问题,你认为应该怎样解决为好? 答题参考思路: 1.对这个问题要作具体分析。既有认识问题,也有培养问题,还有如何选拔的问题。 2.首先要解决认识问题,其次要抓落实,不能停留在口头上,要采取切实措施,选拔优秀年轻干部进班子。 3.抓基础,做好后备干部培养工作,使年轻干部能够健康成长。 4.妥善安排好老同志,调动各个方面的积极性。 九、从调查情况看,少数党组织领导班子缺乏凝聚力,一个重要原因是主要负责同志民主作风差,重大问题个人说了算。如何解决这个问题,你谈谈自己的看法。 【答题参考思路】: 1.教育和帮助班子主要领导同志增强民主意识,当班长不当家长,善于听取各种不同意见。 2.健全和完善领导班子议事制度和决策程序,确保实现民主决策和科学决策。 3.对主观武断、造成重大决策失误的,要追究责任;对个别作风专断,严重影响班子团结的,应采取组织措施。
一、调查发现,个别地方和单位的负责人,工作中在有虚报浮夸、弄虚作假的现象,群众意见比较大。你认为,应当如何解决这个问题? 答题参考思路: 1.强化宗旨教育,端正工作的出发点。 2.深入检查考核,进一步掌握真实情况,作为评价工作成绩的主要依据。 3.全面正确地看待干部的政绩。 4.对欺上瞒下、弄虚作假的,要认真进行查处。
十三、调查发现,有的党委领导班子中,书记与部分委员之间关系不够融洽,影响了班子团结。对这个问题,你认为应当怎样去解决? 【答题参考思路】: 1.搞清关系不够融洽的主要原因。书记要带头执行民主集中制,充分发扬民主;委员要支持书记工作,接受书记对自己工作的检查督促。 2.要讲党性,顾大局。书记和委员之
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