买矿泉水4课件北师大版课件.pptVIP

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  • 2017-09-02 发布于湖北
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学习目标 理解并掌握连乘式题的运算顺序,并能正确计算。 能结合具体情境进行估算,并解释估算的过程,逐步培养估算的意识和能力。 1.一共买了多少瓶? 2.每箱需要多少元? 3.一共要花多少元? 估法一: 24×2=48(瓶) 48×3≈150(元) ↓ 50 估法二: 24×2≈40(瓶) ↓ 20 40×3 ≈120(元) 估法三: 24×3=72(元) 72×2≈140(元) ↓ 70 估法四: 24×3 ≈ 60(元) ↓ 20 60 ×2=120 (元) 小小裁判员 每班大约有()人 每个年级有()个班 整个学校共()个年级 每班大约有( )人 每个年级有( )个班 整个学校共( )个年级 54×4×6≈1200(人) ↓ 50 4×6 × 54≈1200(人) ↓ 50 6 × 54×4≈1200(人) ↓ 50 10×6×2=120(元) 6×2×10=120(元) 10×2×6=120(元) 10×6×10=600(元) 6×10×10=600(元) 10×1

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