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201x年第二督导组教育实践活动第一环节督导工作情况汇报范文
根据市委统一安排和部署,我们市直第二督导组负责督导市政府办、市检察院、市教委等11个单位的教育实践活动。我们组进驻各单位开展督导工作后,紧密结合所督导单位实际,合理安排部署,严格按照“九严格”“九不准”的工作要求,扎实做好督导工作。各督导单位基本能以“一学三促四抓”和“四联四解”为抓手,高度重视,行动迅速;强化领导,健全组织;结合实际,制定方案;扎实认真,有序推进。通过各督导单位党组(党委)努力,党的群众路线教育实践活动取得了初步成效。现将我们第二督导组的督导情况汇报如下:
工作开展情况及特色做法
一、及时沟通,全面动员,精心安排部署
市委动员和培训会议结束后,我们第二督导组认真制定了督导方案,同时紧锣密鼓地与所督导的11个单位加强沟通。于 3月6日前 ,分别与督导单位党组(党委)进行了沟通,了解活动准备工作情况,对如何制定工作方案提出要求,审定了督导单位的领导讲话稿,并确定了动员会议时间,形成细致紧凑的时间表,于 3月5日 至10日分别召开了动员会,对深入开展教育实践活动进行了动员部署。在动员会上,各督导单位党组(党委)书记作了动员讲话,解读了开展活动的重重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤;动员大会结束后,在参会人员范围内开展了民主评议。3月12至17日,我们第二督导组对各督导单位进行面上个别谈话或集体谈话。
二、听取意见,查摆整改,掀起活动高潮
围绕反对“四风”查找问题,问政于民、问病于民、问计于民的要求,各督导单位广泛听取意见,并对梳理查摆出来的问题,做到即知即改,立行立改,掀起了教育实践活动的高潮。
(一)听取意见
各单位都通过召开专题座谈会、开展问卷调查、设置征求意见箱、公布活动专用电话、单位干部职工互查等形式,广泛征求意见查找“四风”在单位工作中的具体表现。通过多种形式的听取意见,各单位均不同程度不同数量的梳理出了相关的意见和建议,其中“四风”方面的意见和建议,教委梳理出“四风”方面的问题42条;药监局梳理汇总“四风”方面的问题90条;政府办梳理出“四风”方面的问题31条;检察院梳理出“四风”方面的问题28条;金融办梳理出“四风”方面的问题14条;食安办梳理出“四风”方面的问题6条;接待办梳理出“四风”方面的问题4条;法制办梳理出“四风”方面的问题17条;外侨办梳理出“四风”方面的问题8条;史志办梳理出“四风”方面的问题9条;质监局梳理出“四风”方面的问题18条。
(二)查摆整改
1.查摆
形式主义方面:各单位均从理论学习、文风会风和调查研究等方面进行了查摆,较真实的反映了各单位在形式主义方面存在的问题。
官僚主义方面:各单位大都能结合工作实际,查摆出存在的问题,比如教委查摆出群众反映强烈的“入园难”、“择校热”问题,学校周边小网吧、小商贩严重问题,农村留守儿童的教育等问题;检察院查摆出在履行“一岗双责”方面存在一手硬、一手软的问题,对检察系统内违法违纪问题的查处力度还不够等问题;药监局查摆出监管不到位问题,少数人员存在吃、拿、卡、要问题等;政府办查摆出办事摆架子,安排部署工作不注重实际情况、简单粗暴,工作推诿扯皮多等问题。
享乐主义方面:各单位查摆出安于现状、拈轻怕重、讲待遇、艰苦奋斗的精神发扬不够等方面的问题,较为符合各单位实际。
奢靡之风方面:各单位查摆出公务接待标准高、办公用房超标、公车私用、下基层食宿超标、互相宴请、讲排场摆阔气等问题,较为全面的反映了各单位在奢靡之风方面存在的问题。
2.整改
在第一环节的教育实践活动中,各单位都能结合自身实际,查摆出了一些个性和共性问题,并认真进行了梳理,同时,大部分各单位都能结合第一环节查摆出的问题,按照“照镜子、正衣冠、洗涤澡、治治病”的总体要求,不等不靠、不推不躲,做到边学边改、边查边改,即知即改,立行立改。比如药监局针对群众反映强烈的问题,及时与教育实践活动结合起来,实行办理事项“零投诉、零积压”制度,打造了温馨便民的审批窗口,树立了为民务实的良好服务形象;教委针对择校难、大班额等义务教育热点问题,成立了“义务教育热点问题对策研究”课题组,进行专题调研,分析原因,找准症结,力求探索一条破解“大班额”、“择校热”等义务教育热点问题的可行之路。
目前,通过听取意见和查摆整改,各单位领导班子及成员已经建立了“四风问题”台账。
三、抓住典型,创新工作,深挖活动特色
在第一环节的教育实践活动中,我们督导组各督导单位总体来说是比较踏实认真的,在完成规定动作的前提下,自选动作也进行的有声有色有特点。大体来说,我们组各督导单位呈现出以下几个特点:一是党组(党委)领导能以身作则、率先垂范。比如,市检察院
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