2015年最新旅游局群众路线教育实践活动第一阶段工作小结.docVIP

2015年最新旅游局群众路线教育实践活动第一阶段工作小结.doc

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旅游局群众路线教育实践活动第一阶段工作小结   今年来,按照市委的统一部署和要求,我局高度重视,精神组织,及时成立领导机构,研究制定实施方案,组织机关基层党员领导干部积极参加,通过认认真真学文件,扎扎实实查问题,取得了阶段性成效。   一、成立机构,切实加强组织领导   1.成立领导小组。为切实加强对教育实践活动的组织领导,确保活动扎实推进、富有成效,我局及时成立了由局党组书记、局长黄国彬同志任组长、副局长任副组长、各处室负责人为成员的党的群众路线教育实践活动领导小组。领导小组下设办公室,由局纪检组长林育周兼任办公室主任,局机关党委专职副书记洪赋洋任副主任,相关处室工作人员为成员,办公地点设立在局机关党委,具体负责教育实践活动日常工作,确保教育实践活动按照计划,有序推进,取得实效。   2.明确工作职责。教育实践活动办公室主要负责局机关群众路线教育实践活动的日常工作,衔接各个环节。一是负责与市委党的群众路线教育实践活动办公室和市委第十督导组联系,及时汇报、传达、落实相关工作要求;二是负责与局党组各调研小组联络员联系,定期汇总报送相关数据信息;三是负责制定局机关教育实践活动阶段性工作计划、工作总结及有关情况的上报工作;四是负责局机关教育实践活动的宣传工作,及时制作简报,宣传机关、基层活动开展情况;五是负责局机关教育实践活动相关文件材料的收集、整理、归档;六是负责检查指导基层党组织开展党的群众路线教育实践活动情况。   二、制定方案,及时进行动员部署   1.研究制定实施方案。市旅游局党的群众路线教育实践活动领导小组始终把教育实践活动作为看得见、摸得着的加强和改进新形势下党的建设和做好群众工作的有力抓手,按照把握为民务实清廉主题,遵循“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,聚焦作风建设,坚决反对“四风”的要求,结合市旅游局工作实际,研究制定了教育实践活动实施方案,明确了指导思想、基本原则、范围对象和方法步骤,提出了学习教育、广泛听取意见;查摆问题、认真开展批评;整改落实、建章立制的三个环节。报请市委第十督导组审阅同意后,印发局领导班子成员、机关各处、基层各党组织。   2.及时进行动员部署。2013年9月7日下午,市旅游局教育实践活动领导小组组织召开教育实践活动动员大会,局党组书记、局长黄国彬作动员讲话,部署市旅游局深入开展党的群众路线教育实践活动各项工作。市委教育实践活动第十督导组出席会议,组长倪志荣作了重要讲话,对我局教育实践活动提出具体要求。一是要全面领会中央、省委和市委关于开展教育实践活动的基本要求;二是要认真搞好教育实践活动;三是要扎实做好督导工作,把党的群众路线教育实践活动做实做细做出实效。参加动员会的机关、基层部分党员干部近60人。   局属各基层党组织按照要求,行动迅速,动作到位,在8月中旬,认真召开了动员大会,制定了《教育实践活动实施方案》,积极做好宣传工作,大力宣传党的方针政策,营造深厚的教育实践活动氛围。   3.建立党组成员联系点。为切实抓好我局党的群众路线教育实践活动,根据《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》,以及省市委关于深入开始党的群众路线教育实践活动相关文件精神,结合我局实际,建立了市旅游局党组成员教育实践活动联系点,以区旅游部门、局属各单位、大型旅游集团主,建立党组成员定期联系制度,深入群众,了解情况。   三、积极宣传,精心制作下发简报   1.开辟网上教育实践活动专栏,及时反映局党组成员学习、调研和开展教育实践活动情况,宣传报道市旅游局机关、基层教育实践活动工作,公开相关内容。   2.及时报道活动开展情况信息。为及时反映我局教育实践活动情况,局教育实践活动办公室及时把相关情况报送市委教育实践活动办公室,截止现在,共报送信息9篇。   3.制作简报。为进一步宣传局机关、基层开展党的教育实践活动情况,局活动办公室专门印制红色简报刑头,把开展活动活动制作成简报,每周及时印发给党组成员、机关副处以上人员和机关基层各党组织,报送市委教育实践活动办公室、第十督导组、市直机关党工委。目前共出简报12期。   四、认真学习,强化服务群众意识   1.抓好理论学习。重点抓处级以上党员领导干部的学习,以三个结合的学习方式,提升理论水平,即:坚持理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合、讨论交流与调查研究相结合,对党的十八大报告、《党章》、《论党的群众工作—重要论述摘编》、习近平总书记在党的十八届一中全会上和十八届中央政治局第一次集中学习时的重要讲话、中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和省委、市委的有关规定,《厉行节约,反对浪费重要论述摘编》、《论群众路线重要论述摘编》等重要文件、重要讲话和重要论述进行认真深入的学习。组织集中学习5次,其中,邀请专家学者作专题辅导报告

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