2015年最新县委书记在群众路线教育实践活动经验交流会上的发言范文.docVIP

最新县委书记在群众路线教育实践活动经验交流会上的发言范文 全省第二批教育实践活动启动以来，**县委进行充分的思想发动，坚持县委带头，以上率下扎实推进教育实践活动。我们的主要做法是： 一、深化认识，深入发动，提高党员干部参与的积极性。在教育实践活动前期调研中，我们发现，部分党员干部中存在着这样那样的模糊认识，有的党员干部认为这几年党内集中教育活动太多了，有厌学思想；有的党员干部认为解决“四风”问题是上级机关的事，基层没有“最后一公里”问题，有错误认识；有的党员干部认为有“插甸经验”作基础，搞好教育实践活动顺理成章，有自满倾向；也有的干部群众认为“四风”问题积重难返，教育实践活动解决“四风”问题谈何容易，有畏难情绪。思想是行动的先导。县委认为，只有认识到位，行动才会自觉。这些认识问题不可忽视，为此，我们进行了深入的思想发动：一是在第一批活动期间，主动融入，先学先改，同步升温。去年9月，县委制定了《开展党的群众路线教育实践活动前期准备工作任务分解方案》，提出15个方面36项具体措施。去冬今春，县级领导班子开展了以一次专题学习、一次蹲点调研、一次民情访谈为主要内容的“三个一”活动。二是把“插甸经验”作为扫除“四风”的成功案例，在各级党组织中开展专题讨论，用身边的事教育身边的人。三是在充分准备的基础上，开好全县的动员大会，全面阐述了教育实践活动的重要意义，对活动进行了精心安排。通过层层的思想发动，全县党员干部和各族群众的认识不断深化，参与教育实践活动的积极性很高。 二、县委带头，以上率下，全面推进全县教育实践活动。根据中央、省委、州委的要求，县委常委班子真正把自己摆进去，坚持更严要求、更高标准、更实举措，力戒形式主义，避免走过场，做到“五个带头”。一是带头抓学习。以学习习近平总书记系列讲话和3本必读书为主要内容，专门安排3天时间开展理论中心组学习。通过常委班子和班子成员带头学，为基层党组织和广大党员做出表率。二是带头讲党课。主动履行“一把手”责任，我带头给全县党员干部讲党课，以视频形式一竿子插到村，其他常委也分别到联系点讲党课，把带头学习的态度展示给基层，把带头抓活动的决心传导给干部，不当“甩手掌柜”。三是带头深入群众。县委常委和县级领导带头开展“进村入户访民情、真心实意解民忧”为主题的调研，深入乡镇村组、田间地头、街头巷尾、企业商铺走访群众，为基层群众办实事、办好事。四是带头听意见。分别召开“两代表一委员”、党外人士、老干部、村组干部、非公经济组织、大学生“村官”、新农村指导员、执法监督部门、窗口单位、服务行业代表座谈会，初步征求到“四风”问题意见90条。五是带头抓整改。坚决治理**会海，取消纸质文件发放，县委领导带头开短会、讲短话，严格控制会议费、“三公”经费；坚决叫停形象工程，取消预计投资70亿元的6项工程；坚决抓好正风肃纪，派出8个暗访组，对门难进、脸难看、事难办等问题进行治理，查处5起违纪行为；坚决维护群众利益，采取措施为群众办10件实事，已解决5件。在县委的示范带动下，县级领导班子、县直部门、乡镇和80%的村已经启动，教育实践活动开局良好、进展顺利。 三、典型引路，以点带面，提高教育实践活动的吸引力。坚持典型带动是党内集中教育活动的一条宝贵经验，我们高度重视典型案例教育。一是县委常委班子对照杨善洲、高德荣等先进典型，认真查找“四风”方面的突出问题，为全县党员干部作出示范。二是以总结完善“插甸经验”升级版为契机，采取建设一个平台、打造两支队伍、抓实三项载体的措施，积极探索解决服务群众“最后一公里”的问题。三是及时总结宣传本县涌现出来的先进典型李炳祥的感人事迹，引导党员干部以身边的榜样为镜，把为民务实清廉的要求人格化、具体化、形象化。四是以《苏联亡党亡国二十年祭——俄罗斯人在诉说》、《一个州长的疯狂——云南楚雄原州长受贿警示录》等反面教材为案例，教育党员干部。 以上是我们的一些初步做法，下一步，我们将按照这次会议的精神，继续抓好各项工作的落实，确保活动取得实效，努力走在第二批教育实践活动前列。 立足行业实际 突出实践特色 . 2015.1.8