高中数学 第二章 第六课时 函数的奇偶性导学案 苏教版必修1.docVIP

江苏省响水中学高中数学 第二章 第六课时 函数的奇偶性导学案 苏教版必修1 1.理解函数的奇偶性及其几何意义,会判断函数的奇偶性. 2.了解奇、偶函数图象的对称性. 美丽的蝴蝶,盛开的花朵,富有创意的图标等都蕴含了对称的美,这种“对称美”在数学中也有大量的反映. 问题1:观察上面的两个图片,说明它们各具备怎样的对称性? 第一个图片可看作一个轴对称图形,第二个图片可看作一个中心对称图形. 问题2:(1)奇函数、偶函数是如何定义的? (2)具有奇偶性的函数的图象具有哪些特征? (1)偶函数:一般地,对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有　　　　　　,那么f(x)就叫作偶函数.? 奇函数:一般地,对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都有　　　　　　,那么f(x)就叫作奇函数.? (2)偶函数的图象关于　　　　对称,奇函数的图象关于　　　　对称.? 问题3:奇、偶函数的定义域有什么特点?奇函数若在x=0处有定义,能得出什么结论? 函数的奇偶性是函数的整体性质.由函数奇偶性的定义可知,函数具有奇偶性的一个必备条件是对于定义域内的任意一个x,则-x也一定是定义域内的一个自变量(即定义域关于　　　　对称).? 若函数f(x)是奇函数且在x=0处有定义,则必有f(0)=　　　　,即函数图象必过　　　　.? 问题4:奇偶性与单调性有什么联系? (1)奇函数在关于原点对称的区间上具有　　　　的单调性.? (2)偶函数在关于原点对称的区间上具有　　　　的单调性.? 1.下列图象是函数图象且具备奇偶性的是　　　　.? 2.下列函数是偶函数的是　　　　.? ①;②; ③y=; ④y=,x∈[0,1]. 3.函数y=-|x|是　　　　函数.? 4.判断下列函数的奇偶性: (1)(2)f(x)= |x+2|-|x-2|. 函数奇偶性的判断 判断下列函数的奇偶性: (1)(2)f(x)=2-|x|; (3) (4) 利用奇偶性求值或求范围 若函数f(x)是定义在R上的偶函数,在(-∞,0]上是减函数,且f(2)=0,则使得f(x)0的x的取值范围是　　　　.? 利用奇偶性求解析式 已知f(x)是奇函数,且当x0时,f(x)=x|x-2|,求当x0时,f(x)的解析式. (1)判断下列函数的奇偶性. ①f(x)=x2,x∈[-1,2]; ②③f(x)=; ④f(x)=·. (2)画出函数f(x)=的图象,通过图象判断函数的奇偶性. (1)若f(x)为奇函数,且在(0,+∞)上是增函数,又f(-3)=0,则xf(x)0的解集为　　　　.? (2)已知f(x)=x5+ax3+bx-8,且f(-2)=10,则f(2)=　　　　.? 已知函数f(x)是定义在(-∞,+∞)上的偶函数.当x∈(-∞,0)时,f(x)=x-x4,则当x∈(0,+∞)时,f(x)的解析式为　　　　　　　　.? 1.函数f(x)=x(-1x≤1)的是　　　　函数(填奇偶性).? 2.对于定义域是R的任意奇函数f(x),f(x)与f(-x)应满足　　　　.? 3.定义在(-1,1)上的奇函数则常数m=　　　　,n=　　　　.? 4.已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x0时,f(x)=x2-2x+3,求f(x). 　　(2013年·山东卷)已知函数f(x)为奇函数,且当x0时,f(x)=x2+,则f(-1)等于(　　). A.-2　　　　　　　　B.0　　　　　　　　C.1　　　　　　　　D.2 　　考题变式(我来改编): ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓