2015届江苏省高考语文一轮专用复习课件：现代文阅读 第1章 第2节 专题3 题型2 环境描写分析题.ppt

答案　 7 5 6 一 1 2 二 3 三 4 答案　 4 7 6 一 1 2 二 3 三 5 答案　 4 7 5 一 1 2 二 3 三 6 答案　 4 5 6 一 1 2 二 3 三 7 4 5 6 一 1 2 二 3 三 7 解析　 答案　 解析　 答案　 一 1 2 4 3 二 三 7 5 6 1 2 4 3 二 三 7 5 6 一 1 2 4 3 二 三 7 5 6 一 答案　 2 4 3 二 三 7 5 6 一 1 4 3 二 三 7 5 6 一 1 2 解析　 答案　 4 3 二 三 7 5 6 一 1 2 4 3 三 7 5 6 一 1 2 二 4 3 三 7 5 6 一 1 2 二 4 3 三 7 5 6 一 1 2 二 4 3 三 7 5 6 一 1 2 二 4 3 三 7 5 6 一 1 2 二 4 3 三 7 5 6 一 1 2 二 答案　 4 三 7 5 6 一 1 2 二 3 4 7 5 6 一 1 2 二 3 三 4 7 5 6 一 1 2 二 3 三 4 7 5 6 一 1 2 二 3 三 4 7 5 6 一 1 2 二 3 三 4 7 5 6 一 1 2 二 3 三 4 7 5 6 一 1 2 二 3 三 4 7 5 6 一 1 2 二 3 三 4 7 5 6 一 1 2 二 3 三 题型二　环境描写分析题 ——境由心生，妙笔生花 环境描写分析题 知 识 构 建 核 心 突 破 规 范 养 成 练 出 高 分 解析 　 ①反衬瓦萨卡心情烦闷，处境凄凉；②照应标题(或渲 染气氛)。 解析 　 ①概括介绍牢营的情况，交代人物活动的环境； ②为 后面的情节发展做铺垫，制造悬念，使故事产生波澜。 下面题目的答案是考生的现场答案，均有问题，请指出存在的问题并修改为满分答案。 因题突破 高考现场 高考现场 因题突破 高考现场 因题突破 高考现场 因题突破 高考现场 因题突破 提示　 高考现场 因题突破 提示　 高考现场 因题突破 解析　 高考现场 因题突破 参考答案　 因题突破 高考现场 因题突破 高考现场 因题突破 高考现场 因题突破 高考现场 因题突破 高考现场 因题突破 高考现场 解析　 特点：封闭压抑，阴沉死寂。 作用：营造忧伤、压抑的氛围，渲染“我”孤独、烦闷的心情。