《长亭送别》同步练习7（苏教版必修5）.docVIP

《长亭送别》课后练习 第一课时 1、给下列加点的字注音 A．栖迟（ ） 罗帏（ ）谂知（ ）暮霭( ) B．马嘶（ ） 青鸾（ ）氛围（ ）金钏（ ） C．绣衾（ ） 萋迷（ ）拾芥（ ）幺篇（ ） D．玉骢（ ） 霎时（ ）泠泠（ ）蹙眉（ ） 2．下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A. 谋取 牟取暴利 代劳 以逸待劳 B. 顾及 无暇顾忌 扼守 额手称庆 C. 处治 处置得宜 质疑 置疑问难 D. 变换 变幻莫测 节流 开源截流 3．下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是（ ） A. 这次活动承蒙贵公司慷慨解囊，热情相助，取得了圆满成功。他日有托，本人定当投挑报李，鼎力相助。 B. 中国互联网协会声称，大规模封杀垃圾邮件只不过是目前在没有法律监控的情况下的一种权宜之计。 C. 我国第二条京广铁路已于今年年初动工，将尘埃落定于2009年年底，这是一条客运专线，它将大大缓解客运尤其是春运的压力。 D. 在国外，医生护理精心，护士关心备至，病人鲜花、微笑、问候、祝福终日伴随，我国大小医院必须见贤思齐，向它们学习。 4、填空。 （1）碧云天， ， ， 。 ？总是离人泪。 （2）恨相见得迟，怨归去得疾。 ， 。马儿迍迍的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。听得道一声“去也”， ；遥望见十里长亭， ： ？ 5．课文一开场时，旦云：“早是离人伤感．况值那暮秋天气，好烦恼人也呵!” (1)下列唱词中具体描绘“暮秋天气”的是( ) A．碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。 B．恨不倩疏林挂住斜晖。 C．下西风黄叶纷飞，染寒烟衰草萋迷。 D．暖溶溶的玉醅．白泠泠似水，多半是相思泪。 E．两意徘徊，落日山横翠。 F．晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 G．鞍马秋风里，最难调护，最要扶持。 H．到晚来闷把西楼倚，见了些夕阳古道，衰柳长堤。 L．青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。 J．四围山色中，一鞭残照里。 (2)）上面唱词中将眼前“暮秋天气”和内心“离人伤感”糅合在一起的是（ ） 6．《长亭送别》这折戏的矛盾焦点是( ) A．张生急切上京应试，莺莺舍不得他离去。 B．老夫人催张生上路，莺莺对老夫人的催促不满。 c．张生下决心“挣揣个状元回来”，莺莺怕他得中后“停妻再娶妻”。 D．老夫人看重门第功名，莺莺看重爱情婚姻。 7．仔细品味几段唱词，将理解正确的一项填在题后的括号内。（ ） （1）却告了相思回避，破题儿又早别离，听得一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌，此恨谁知？ A．表现莺莺对张生“年少呵轻远别”的怨恨心情。 B．表现莺莺担心张生走后会“情薄呵易弃掷”的顾虑。 C．表现封建家长的冷酷无情，给莺莺造成的极度痛苦。 D．表现莺莺对老夫人的反抗。 (2)碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞，晓来谁染霜林醉，总是离人泪。( ) A．寓情于景。通过对暮秋郊野景色的渲染来衬托莺莺不尽悲戚牵肠挂肚的感情潮汐。 B．寓情于景。通过对暮秋景色的描写来反映张生和莺莺两人内心的离愁别绪。 C．心理描写。描写女主人公内心中不忍离别，又不得不别的痛苦。 D．心埋描写。描写张生对莺莺的依依惜别的深情。 （3）你与俺崔相国做女婿，妻荣夫贵。但得个并头莲，煞强如状元及第。( ) A．对张生进京赴考，莺莺明确表明态度：爱情比中状元更可贵。 B．莺莺嘲讽张生靠妻子求显达。 C．莺莺蔑视功名利禄。 D．这是莺莺对老夫人力逼张生求取功名而做的正面反抗。 (4)“蜗角虚名，蝇头微利”，拆鸳鸯在两下里，一个这壁．一个那壁，一递一声长吁气。（ ） A．叹惜老夫人不明白新婚夫妻的离情。 B．这是莺莺对老夫人势利冷酷的控诉，揭示了本折戏的矛盾冲突。 C．莺莺对在“那壁”“长吁气”的张生深表同情。 D．莺莺和张生面对老夫人的势利冷酷束手无策，只能躲在一边痛苦叹惜。 8．红娘问莺莺：“姐组今日怎么不打扮?”莺莺无心打扮的原因是( ) A．“你哪知我的心啊!”一一你不懂我的心。 B．“见安排着车儿、马儿，不由得人熬熬煎煎的气。”—— 眼前车马忙碌，分明离别在即，心情沉重。 C．“准备着被儿、枕儿，只索昏昏沉沉的睡。”一一被老夫人逼迫，弄得头昏脑胀。 D．“久已后书儿、信儿，索与我凄凄惶惶的寄。”—