九年级科学环境与健康.pptVIP

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  • 2017-09-02 发布于浙江
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九年级科学环境与健康.ppt

假如你患了sars,你该怎么办 小 结 控制传染源、切断传播途径、保护易感人群 1.传染源:传染源是指能够散播病原体的人 3.易感人群 * “非典恐惧症”比“非典”更可怕 2003年4月24日16:09 ???????? 记者到单位附近的小餐馆吃饭,却意外地发现大门紧锁,一问才知道,店主因为害怕感染非典,已经携妻带儿回乡下好几天了。? 非典时期,为什么人心惶惶的? 人们在怕什么呢? 思考 你认识下列疾病哪些是传染病, 哪些是非传染病吗? 流感、扁桃体炎、冠心病、 灰指甲、糖尿病 传染病:流感、灰指甲 非传染病:冠心病、扁桃体炎、糖尿病 ? 传染病的特点 能够在人与人之间 相互传播并广泛流行的病。 传染病: 或人与动物 之间 又打喷嚏了,我也好像有点头痛了.不会也感冒了吧? 流感患者 携带流感病毒 咳嗽 飞沫悬浮于空气中 散播 健康人 打喷嚏 流感流行的示意图: 病原体 传染源 易感人群 空 气 饮 食 虫 媒 接 触 传播途径 二.传染病流行的环节 (同时存在.缺一不可) 有一次,小浑全家吃毛蚶,这些毛蚶曾被甲肝病人的粪便污染,而且没有煮透,结果小浑吃了后,患了甲肝。请回答: (1)从传染病流行的三个环节考虑

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