2012-2013学年高二语文（粤教版选修）学案：中国现代散文选读《论快乐》.docVIP

. PAGE . 《论快乐》 学习目标 1.体会作者对快乐的理解，陶冶性情。 2.学习本文善用比喻，比喻中联想丰富且话语幽默。 学习重点 1.理解本文的思想内容，把握本文的语言风格。 2.通过品位语言来提高人生的格调，培养一种与众不同的生活情趣，洗练出一个既有品位又幽默可爱的自我。 ?预习学案 一、知识与积累 （一）钱钟书其人 ?? 钱钟书(1910-1998)，字默存，号槐聚，曾用笔名中书君。江苏无锡人，中国现当代著名学者，作家。他出生在一个淳朴而保守的家庭，自幼入学读书，天资聪敏。1929年考入北平清华大学。1935年与杨降结婚，同赴英国留学。1937年毕业于英国牛津大学，获副博士学位。又赴法国巴黎大学进修法国文学。1938年秋归国，一直从事教学、写作和研究工作。曾任中国社会科学院副院长。 （二）给下列加点字注音或解释 譬如（ ） 飘瞥（ ） 酉阳杂俎 （ ）（ ） 洗涤（ ） 烹调（ ） 殉葬（ ） 一箪食 （ ） 愧怍（ ） (三)解释下列词语 1.飘瞥难留： 2.工愁善病： 二、概括与整理 1.理清文章思路，概括与整理文章段落内容。 明确： 2.作者为什么说“人生虽不快乐，而仍能乐观”？ 明确： 三、质疑与问题 四、相关链接 钱钟书出生诗书世家，自幼受到经史的教育，中学时擅长中英文，数学等理科成绩极差。报考清华大学时，数学仅得15分，但因国文、英文成绩突出，其中英文更是获得满分，于1929年被清华大学外文系破格录取。在这一时期，他刻苦学习，广泛接触世界各国的文化学术成果。1933年大学毕业。1935年考取公费留学生资格