2012-2013学年高一语文（北京版必修二）教案：3.12《红灯记》.docVIP

教学目标：学会联系剧情，领会李玉和这段唱词的弦外之音。听一听，学一学这个唱段，读一读，抄一抄跟戏曲有关的一些谚语。明白语文与生活紧密相联。教学准备：多媒体课件教学过程：????一、激趣导入?同学们都爱听歌曲，尤其是流行歌曲，有些歌词背得比课文都熟。今天我请大家欣赏一段戏曲。（播放京剧片断）?你知道这是什么剧种吗？（京剧〈红灯记〉的一段唱段）?京剧是中国的国粹，而现代京剧在对传统京剧进行变革的基础上，更讲究唱词的优美与内涵。????二、简介〈红灯记〉抗日战争时期，在东北的一个小城市里，铁路扳道工人、中共地下党员李玉和与六十多岁的母亲、十七岁的女儿李铁梅，祖孙三人在一起生活。他们虽是一家人，却不是一个姓。原来他们是在十七年前，一次大罢工的流血斗争中，组成一个革命的家庭。革命先烈传给他们一盏红灯，这是他们的传家宝，是战斗的信号，是革命胜利的象征。一次，李玉和接到上级党组织派人送来的一份密电码，要他通过组织转交给柏山游击队。由于叛徒的出卖，密电码还没有转交出去，李玉和就被捕了。坚强的李奶奶，为了鼓励后人继续战斗，将他们三人的身世，告诉了铁梅。阶级仇，民族恨，将铁梅心中的革命火种燃烧起来，她立志继承革命事业。阴险毒辣的日本宪兵队长鸠山，把李奶奶和铁梅也抓走了。他为将密电码搞到手，对李玉和母女说尽了甜言蜜语，用尽了酷刑，还妄想以骨肉分离杀害亲人的残忍行为和陪绑的办法，威逼铁梅。但这一切丝毫没有动摇铁梅的斗志。革命的三代人，坚贞不屈，表现了工人阶级崇高的革命品质和大无畏的英雄气概。李玉和、李奶奶牺牲以后，鸠山故意放了铁梅，妄想用放长线钓大鱼的诡计，从铁梅手里得到密电码。早在铁梅和李奶奶被捕前，李奶奶已经告诉铁梅和党组织的联络地点。铁梅得到邻居刘大娘和桂兰姐的帮助，安全地找到了地下党员周师傅，把密电码送到根据地柏山。柏山的游击队全歼了追赶铁梅的鸠山等日伪军。?1、?刚才我们听的一段就是李玉和被捕时当着敌人的面嘱咐李奶奶和铁梅的一段话。下边请同学们看唱词，了解大意，不懂的地方提出来交流讨论。?2、联系剧情想唱词的弦外之音。（出示课件）?3、小结：这段唱词充分表现了李玉和被捕时的英勇无畏和机智敏捷以及他对革命事业的赤胆忠心和坚定的必胜信念。?4、在了解弦外之音的基础上，再细细读这段唱词。????三、学唱〈红灯记〉?1、再次放唱段，学生对照唱词听。?2、学唱。?3、小结：看来我们的语文无处不在，学京剧也是在学语文。确实我们不但要在课堂上学语文，更应学会在生活中学习语文。四、读抄谚语?1、自己练习读谚语。?2、指名读。?3、思考谚语的意思，交流。?4、诵读谚语。?5、小结：掌握戏曲艺术，必须从小苦练功夫，锲而不舍，持之以恒，才能卓有成效。做其他何尝不是如此呢？?6、抄写谚语。?板书：?语文与生活?在生活中学语文用语文?? . .