《古典概型》文字素材1（人教B版必修3）.docVIP

一道古典概型题的多种解法 古典概型是一种重要的概率模型，它具有两个明显的特征：一是试验结果的有限性，二是每个结果出现的等可能性. 求解古典概型问题要按下面的3个步骤进行：? 1. 阅读题意，判断问题类型. 为此弄清三个问题：第一，该试验的结果是否为等可能事件；第二，该试验的基本事件共有多少个；第三，事件A是什么.? 2. 设出事件A（或B、C等），分别求出基本事件的个数n和所求事件A中所包含的基本事件的个数 m. 如果基本事件的个数比较少，可用列举法将基本事件一一列出，然后再求m、n.这是一个形象、直观的方法，但列举时应按某种规律列举，做到不重不漏.? 3. 利用公式 P（A）=，求出事件A的概率.【例题】 同时抛掷两枚骰子，求至少有一个5点或6点的概率.【思考与分析】 由于抛一枚质地均匀的骰子，哪个点朝上是等可能的，所以该试验的结果是等可能事件. 又? 因为结果是有限的，故为古典概型.? 解法1：（直接法） 同时抛掷两枚骰子，可能的结果如下表：? ? 由表可知，该试验共有36个不同的结果，其中事件A：“至少含有一个5点或6点”的结果有20个，所以至少有一个5点或6点的概率为P（A）=.? 解法2：（间接法） ? 事件A：“至少有一个5点或6点”的对立事件是“没有5点和6点”.从表中可知，没有5点和6点的结果共有 16种，没有5点和6点的概率为.? 所以至少有一个5点或6点的概率是P（A）=? 解法3：（分解法） ? 记事件A=“含有点数5的”，事件B=“含有点数6的”，显然A、B不是互斥事件，?? ? 所以至少有一个5点或6点的概率是? P（AB）=P（A）+P（B）-P（A∩B）? ? 【小结】 本题用了三种方法，一是直接法即列表法，二是间接法，即利用对立事件的概率公式P（A）=1－P（A）求解，三是转化为几个事件的和，利用概率的加法公式P（AB）=P（A）+P（B）-P（A∩B）求解. 19世纪法国著名数学家拉普拉斯：“对于生活中的大部分，最重要的问题实际上只是概率问题。”古典概型的计算问题 古典概型具备两个特征：试验中所有可能出现的基本事件只有有限个；每个基本事件出现的可能性相等.对于古典概型，任何事件的概率为：.根据这个公式进行计算时，关键是要求出包含基本事件的个数和基本事件的总数，因此，要正确理解基本事件与事件的相互关系，既不能重复，又不能遗漏地计算出基本事件的个数，然后利用公式正确进行的计算. 例1.抛掷一枚均匀的正方体骰子，则出现的点数大于3的概率是 . 解析：所有可能出现的点数有1、2、3、4、5、6六种情况，而点数大于3的情况有4、5、6三种情况，所以抛掷骰子后出现点数大于3的概率. 例2.某种产品共100件，其中有次品3件，从中任意取出一件产品，是正品的概率是 . 解析：共有100件产品，其中有3件次品，则有97件正品，因此，从中任意取出一件产品，是正品的概率是97%. 例3.小明家的客厅地面上铺了15块白色的地板砖，8块黑色的地板砖，现在在他家的客厅里任意抛出一个乒乓球，最后停在白砖上的概率是 . 解析：小明家客厅里所有的地板砖共有15+8=23块，而白砖有15块，因此，乒乓球最后停在白砖上的概率是. 例4.先后抛掷两枚均匀的正方体骰子（它们的六个面分别标有点数1、2、3、4、5、6），骰子朝上的面的点数分别为、，则的为（ ） （A） （B） （C） （D） 解析：由已知得.抛掷这两枚骰子出现的点数一共有种结果，而满足的只有（1，2）、（2，4）、（3，6）这三个可能，因此所求概率为. 例5.从数字1，2，3，4，5，中，随机抽取3个数字（）组成一个三位数，其各位数字之和等于9的概率为（ ） （A） （B） （C） （D） 解析：从数字1，2，3，4，5，中，随机抽取3个数字（允许重复）组成的所有三位数的个数为个，而各位数字之和等于9的三位数分别为：135、153、351、315、513、531、234、243、324、342、432、423、225、522、252、144、414、441、333共19个，因此各位数字之和等于9的概率为，选D.