2014-2015学年山西省运城中学高二历史练习：第5课《西方人文主义思想的起源》(人教版必修3).docVIP

西方人文主义思想的起源 目标解读 西方的人文精神起源于古代希腊文明。确切地说，他主要发端于公元前5世纪中叶的智者运动。智者运动的代表人物普罗泰戈拉提出的“人是万物的尺度”的主张，吹响了欧洲人精神的号角，智者开始了用人的眼光去观察世界的有益尝试。 古希腊的先哲从实际出发，以人为本，洞察宇宙，探索人生，在他们的思想中蕴涵着西方人文精神的滥觞。苏格拉底的敏锐、柏拉图的思辩和亚里士多德的博大精深，在后代学人心目中已经成为睿智的象征。 重点：智者学派、苏格拉底。 难点：哲学观点。 课堂大检查 一、选择题 1．中国古代类似于苏格拉底的思想家有谁？ ①孔子 ②孟子 ③老子 ④庄子 A．①③ B．①② C．①②③ D．①②③④ 2．西方的人文精神萌芽于 A．古希腊文明 B．古罗马文明 C．秦汉文明 D．古印度文明 3．“以人的需求作为衡量一切的标准，所有的人都是平等的，在一种共同的习俗和法律下，实现人的价值与尊严，大家公平自由地生活。”主张这一观点的有： ①普罗泰戈拉 ②苏格拉底 ③柏拉图 ④安提丰 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 4．下列属于智者学派的是 A．普罗泰戈拉 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．亚里士多德 5．智者运动兴起的基本条件是 A．古代希腊城邦奴隶制民主政治的发展 B．资本主义的萌芽 C．工业革命的开始 D．反封建运动的广泛开展 6．智者学派研究的主题是 A．自然界的各种现象 B．研究事物客观的本质 C．研究“神”的本质 D．研究人类社会 7．“根据自然，我们大家在各方面都是平等的，并且无论是蛮族人，还是希腊人，都是如此。”这是哪位思想家的话 A．安提丰 B．普罗泰戈拉 C．苏格拉底 D．柏拉图 9．下列关于智者学派兴起的表述，不正确的是 A．人在社会中的地位日益突出是其原因之一 B．研究重点是“人”本身 C．智者学派并非统一的流派 D．他们在人与法律关系上是一致的。 10．“人是万物的尺度”是谁的名言 A．普罗泰戈拉 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．安提丰 11．下列关于智者学派的影响，不正确的是： A．是希腊社会发展，是民主政治发展的产物 B．开始了用人的眼光去观察世界的有益尝试 C．启蒙作用在于对自然．社会．道德等以及人的地位的认识明显合理化了 D．同奴隶主民主派有联系，有退步的倾向 13．在西文中，“人文精神”一词应该是humanism，通常译作人文主义人本主义人道主义。狭义是指文艺复兴时期的一种思潮，其核心思想为：关心人，以人为本，重视人的价值，反对神学对人性的压抑张扬人的理性，反对神学对理性的贬低主张灵肉和谐．立足于尘世生活的超越性精神追求A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 二、问答题 14．苏格拉底与弟子柏拉图以及柏拉图的弟子亚里士多德被称为古希腊三大著名哲学家，你认为他们的哲学思想有什么联系？分别概述他们在思想上的继承和创新。 综合二级跳 一、选择题 15．（05广东4月）“我不想变成上帝，或居住在永恒中，或者把天地抱在怀里，属于人的那种光荣就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福”这句话体现的思想是 A．禁欲主义　　 B．蒙昧主义　　C．人文主义　　D．理性主义 16．（05广州4月）中世纪，西欧知识界强调：“人具有高贵的理性，人具有伟大的力量……”。它体现了 A．希腊罗马古典文化的传统 B．人文主义的核心思想 C．成熟的资产阶级思想体系 D．“主权在民”的原则 17.（05南昌3月）对人文主义精神的表述，最准确的一项是 A.强调人性至上，反对宗教信仰 B.肯定人的价值，强调发展个性 C.提倡个人奋斗，鼓励发展私有 D.要求自由平等，反对神学世界观 18．（05广东18）拉斐尔擅长画圣母像，他笔下的众多圣母充满人情和母爱，这主要体现了当时 A．蒙昧主义思想 B．人文主义思想 C．禁欲主义思想 D． 浪漫主义思想 19．（01全国22）16世纪英国街头戏剧中有这样一段台词：“金钱，这是大家的宠儿，一切欢乐的源泉；金钱，这是医治一切苦闷的良药；金钱，这是世人所珍藏的珠宝；金钱，这是妇女所拜倒的偶像。”对这句台词有下列一些解释 ②表达了人文主义的生活观 ③反映资产阶级的拜金主义心理 ④表明古往今来人们都喜爱金钱 A．①②③正确，④错误 B．①②④正确，③错误 C．①