2014-2015学年高二政治（必修3）学案：第2单元第5课第1框《文化创新的源泉和作用》.docVIP

政治导学案 《文化生活》第五课 第一课时 文化创新的源泉和作用 一、【预习提示，自主探究】 班级 姓名 1、学习目标 识记文化发展的实质、实践是文化创新的源泉、文化创新的巨大作用。 理解社会实践在文化创新中的作用，理解文化创新推动着社会实践的发展，推动着民族文化的繁荣。 通过分析社会实践对文化创新的作用和文化创新对社会实践的作用，来完整地把握二者之间的辨证统一关系。 2、学习重难点 培养学生通过列举实例说明社会实践在文化创新中的作用、说明文化创新对推动社会实践和民族文化繁荣的作用的能力。 [自主探究] 中国世纪大采风活动，是为弘扬和发展中华民族与时俱进的先进文化，体验、宣传和促进新世纪中国改革开放不断深入的进程，由首都多家全国性文化团体发起并主办，面向全国的综合性社会文化活动。活动以“三个代表”为指导思想，倡导全国的媒体和宣传机构，策动全国的作家、诗人、电视人、摄影家、书画家、新闻工作者和经济科学界的专家学者，加盟大采风活动，深入调查研究，创作出反映世纪中国时代强音的优秀作品；弘扬经济建设中涌现出的英雄模范人物、优秀单位，总结宣传他们的感人事迹和先进经验；交流探讨地方经济发展、实践全民奔小康的成功之路有效途径；协助地方单位解决需要解决的部分实际困难。 （1）广大文艺工作者为什么要深入到人民群众中，深入到各个领域进行采风活动？ （2）当代文艺工作者面临的使命和职责是什么？ 二、【点拨拓展，课内探究】 （一）文化创新的源泉和作用 1、不尽的源泉，不竭的动力 2、巨大的作用，深刻的意义 3、呼唤文化创新的时代 三、【课内练习，诊断效果】 1、几乎所有的艺术家都认为真正的艺术创作来源于生活积累。清代文学评论家金圣叹说：“天下妙士，必有妙眼，渠见妙景，便会妙手写出来……无他，只因妙手所写纯是妙眼所见，若眼未有见，他决不肯放手便写，此良工之所永异于俗工也。”这句话表明（ ） A．耳听为虚，眼见为实 B．艺术创作是人脑特有的机能 C．社会实践是艺术创作的惟一来源 D．艺术创作要通过偶然把握必然 2、传统理论认为，水稻、小麦等自花授粉作物没有杂交优势，而袁隆平等科学家在实践中观察到的现象与此不符，于是大胆创新，反复试验，成功培育出三系杂交稻。这说明（ ） A．正确的理论对社会实践有重大指导意义 B．文化创新必须在实践中得到检验和发展 C．原来正确的理论随着时间的发展会逐渐丧失合理性 D．通过实践，总会发现以往认识中的错误 3、文化创新的根本目的是（ ） A．推动社会实践的发展 B．促进人的全面发展 C．文化继承 D．推动社会实践的发展、促进人的全面发展 4、《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》明确指出，要把文化创新作为“十一五”时期文化发展的重点。国家之所以重视文化创新，是因为（ ） ①文化创新可以推动社会实践的发展 ②文化创新可以取代传统文化 ③文化创新能够促进文化的繁荣 ④文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 5、人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体所包含的道理是（ ） A．人民群众是实践的主体，是历史的创造者　B．人民群众是物质财富和精神财富的创造者 C．生产力的发展和文化的进步是统一的　　　D．人民群众在社会变革中起决定作用 6、国际反腐败理论认为，一些发展中国家之所以腐败现象比较严重，一个重要原因就在于这些国家在腐败问题上存在模糊认识，从社会心理和文化上把腐败看作是一种可以容忍的甚至令人羡慕的行为，客观上为腐败现象大行其道提供了土壤。我们党和政府历来高度重视反腐倡廉工作，也取得了明显的成效。但腐败现象在一些地方、部门和领域仍呈多发之势，反腐败形势还比较严峻。这就需要我们按照党的十六届四中全会提出的坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的战略方针，深人研究标本兼治之策，切实加大预防力度，着力减少和消除腐败现象滋生的土壤和条件。在这种形势下，加强廉政文化建设显得格外重要。 结合上述材料，运用文化生活的有关知识说明加强廉政文化建设的重要性。 四、【课后作业，巩固提高】 1、一部人类文化发展的历史，就是文化不断地从创新中汲取力量、开拓进取的历史。在这一历史过程中离不开（ ） ①继承传统文化中的精华，古为今用 ②剔除传统文化中的糟粕，移风易俗 ③不断革除陈旧的、过时的文化，推出体