2015届高二物理课时训练：第3章 第1节《磁现象和磁场》(人教选修3-1).docVIP

第1节 磁现象和磁场 课时训练 1.首先发现电流磁效应的科学家是 (　　) A．安培　　　　　　　 　B．库仑 C．奥斯特 D．法拉第 2．磁体与磁体、磁体与电流、电流与电流间的相互作用，以下示意图正确的是(　　) 3．(2009·苏南八校联考)指南针是我国古代四大发明之一，东汉学者王充在《论衡》一书中描述的“司南”是人们公认的最早的磁性定向工具，关于指南针能指示南北方向是由于 (　　) A．指南针的两个磁极相互吸引 B．指南针的两个磁极相互排斥 C．指南针能吸引铁、铝、镍等物质 D．地磁场对指南针的作用 4．如图所示，假如将一个小磁针放在地球的北极点上，那么小磁针的N极将 (　　) A．指北 B．指南 C．竖直向上 D．竖直向下 5．关于宇宙中的天体的磁场，下列说法正确的是 (　　) A．宇宙中的许多天体都有与地球相似的磁场 B．宇宙中的所有天体都有与地球相似的磁场 C．指南针在任何天体上都能像在地球上一样正常工作 D．指南针只有在磁场类似于地球磁场的天体上正常工作 6．如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座就会发现，棋子在竖直放置的棋盘上可以移动，但不会掉下来．原来，棋盘和棋子都是由磁性材料制成的．棋子不会掉落是因 为 (　　) A．质量小，重力可以忽略不计 B．受到棋盘对它向上的摩擦力 C．棋盘对它的吸引力与重力平衡 D．它一方面受到棋盘的吸引，另一方面受到空气的浮力 7．2002年12月31日上午，举世瞩目的上海磁悬浮列车线首次试运行，它是世界上第一条投入商业运营的磁悬浮列车线．运行全程共30km，最高时速可达552km，单向运行约8min.磁悬浮列车上装有电磁体，铁路底部则安装线圈．通过地面线圈与列车上的电磁体排斥力使列车悬浮起来．地面线圈上的极性与列车上的电磁体下极性总保持 (　　) A．相同 B．相反 C．不能确定 D．以上均不对 8．在1731年，一名英国商人发现，雷电过后，他的一箱新刀叉竟显示出磁性．请应用奥斯特的实验结果，解释这种现象． 9．一个地质工作者在野外进行地质考察时，发现在某一山脚附近随身携带的指南针指向发生异常，他经过改换位置，指南针仍然出现异常，由此他断定该山峰处存在铁矿藏．你认为他是根据什么下的结论？ 1.关于磁场下列说法正确的是 (　　) A．其基本性质是对处于其中的磁极和电流有力的作用 B．磁场是看不见摸不着，实际不存在而是人们假想出来的一种物质 C．磁场是客观存在的一种特殊的物质 D．磁场的存在与否决定于人的思想，想其有则有，想其无则无 2．磁性水雷是用一个可绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，其依据是(　　) A．磁体的吸铁性 B．磁极间的相互作用规律 C．电荷间的相互作用规律 D．磁场对电流的作用原理 3．在做“奥斯特实验”时，下列操作中现象最明显的是 (　　) A．沿电流方向放置磁针，使磁针在导线的延长线上 B．沿电流方向放置磁针，使磁针在导线的正下方 C．电流沿南北方向放置在磁针的正上方 D．电流沿东西方向放置在磁针的正上方 4．实验表明：磁体能吸引一元硬币，对这种现象解释正确的是 (　　) A．硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁 B．硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝 C．磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多 D．硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引 5．下列所述情况，哪一种可以肯定钢棒没有磁性 (　　) A．将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相吸引，再将钢棒的另一端接近磁针的南极，两者互相排斥 B．将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相吸引，再将钢棒的另一端接近磁针的南极，两者仍互相吸引 C．将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相吸引，再将钢棒的另一端接近磁针的北极，两者仍互相吸引 D．将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相排斥 6．如图所示，A为电磁铁，C为胶木称盘，A和C(包括支架)的总质量为M，B为铁片，质量为m，当电磁铁通电，铁片被吸引上升的过程中，轻绳OO′上拉力F的大小为(　　) A．F＝Mg B．mg＜F＜ (M＋m)g C．F＝(M＋m)g D．F＞(M＋m)g 7．地球是个大磁场，在地球上，指南针能指南北是因为受到________的作用．人类将在本世纪登上火星．目前，火星上的磁场情况不明，如果现在登上火星，你认为在火星上的宇航员能依靠指南针来导向吗？___