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第1课时 集合的概念
一、集合
1.集合是一个不能定义的原始概念,描述性定义为:某些指定的对象 就成为一个集合,简称 .集合中的每一个对象叫做这个集合的 .
2.集合中的元素属性具有:
(1) 确定性; (2) ; (3) .
3.集合的表示法常用的有 、 和韦恩图法三种,有限集常用 ,无限集常用 ,图示法常用于表示集合之间的相互关系.
二、元素与集合的关系
4.元素与集合是属于和 的从属关系,若a是集合A的元素,记作 ,若a不是集合B的元素,记作 .但是要注意元素与集合是相对而言的.
三、集合与集合的关系
5.集合与集合的关系用符号 表示.
6.子集:若集合A中 都是集合B的元素,就说集合A包含于集合B(或集合B包含集合A),记作 .
7.相等:若集合A中 都是集合B的元素,同时集合B中 都是集合A的元素,就说集合A等于集合B,记作 .
8.真子集:如果 就说集合A是集合B的真子集,记作 .
9.若集合A含有n个元素,则A的子集有 个,真子集有 个,非空真子集有 个.
10.空集是一个特殊而又重要的集合,它不含任何元素,是任何集合的 ,是任何非空集合的 ,解题时不可忽视.
例1. 已知集合,试求集合的所有子集.
解:由题意可知是的正约数,所以 可以是;相应的为
,即.
∴的所有子集为.
变式训练1.若a,bR,集合求b-a的值.
解:由可知a≠0,则只能a+b=0,则有以下对应关系:
①或 ②
由①得符合题意;②无解.所以b-a=2.
例2. 设集合,,,求实数a的值.
解:此时只可能,易得或。
当时,符合题意。
当时,不符合题意,舍去。
故。
变式训练2:(1)P={x|x2-2x-3=0},S={x|ax+2=0},SP,求a取值?
(2)A={-2≤x≤5},B={x|m+1≤x≤2m-1},BA,求m。
解:(1)a=0,S=,P成立 a0,S,由SP,P={3,-1}
得3a+2=0,a=-或-a+2=0,a=2; ∴a值为0或-或2.
(2)B=,即m+12m-1,m2 ∴A成立.
??? B≠,由题意得得2≤m≤3
∴m2或2≤m≤3 即m≤3为取值范围.
注:(1)特殊集合作用,常易漏掉
例3. 已知集合A={x|mx2-2x+3=0,m∈R}.
(1)若A是空集,求m的取值范围;
(2)若A中只有一个元素,求m的值;
(3)若A中至多只有一个元素,求m的取值范围.
解: 集合A是方程mx2-2x+3=0在实数范围内的解集.
(1)∵A是空集,∴方程mx2-2x+3=0无解.
∴Δ=4-12m0,即m.
(2)∵A中只有一个元素,
∴方程mx2-2x+3=0只有一个解.
若m=0,方程为-2x+3=0,只有一解x=;
若m≠0,则Δ=0,即4-12m=0,m=.
∴m=0或m=.
(3)A中至多只有一个元素包含A中只有一个元素和A是空集两种含义,根据(1)、(2)的结果,
得m=0或m≥.
变式训练3.(1)已知A={a+2,(a+1)2,a2+3a+3}且1∈A,求实数a的值;
(2)已知M={2,a,b},N={2a,2,b2}且M=N,求a,b的值.
解:(1)由题意知:
a+2=1或(a+1)2=1或a2+3a+3=1,
∴a=-1或-2或0,根据元素的互异性排除-1,-2,∴a=0即为所求.
(2)由题意知,或或或
根据元素的互异性得或即为所求.
例4. 若集合A={2,4,},B={1,a+1,,、 },且A∩B={2,5},试求实数的值.
解:∵А∩В={2,5},∴2∈A且5∈A,
则=5(a-2)(a-1)(a+1)=0,
∴a=-1或a=1或a=2.
当a=-1时,B={1,0,5,2,4},与A∩B={2,5}矛盾,∴a≠-1.
当a=1时,B={1,2,1,5,12},与集合中元素互异性矛盾,∴a≠1.
当a=2时,B={1,3,2,5,25},满足A∩B={2,5}.故所求a的值为2.
变式训练4.已知集合A={a,a+d,a+2d},B={a,aq, },其中a≠0,若A=B,求q的值
解:∵A=B
∴(Ⅰ)或 (Ⅱ)
由
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