2014-2015学年高一历史同步训练：专题一《古代中国的政治制度》三 （人民版必修1）.docVIP

历史·必修1(人民版)三　君主专制政体的演进与强化 一、选择题 1．(2014·湛江测试)元朝赵天麟说：“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权，可谓于审力之形矣。”表明元代设置行省是为了(　　) A．拓宽选官渠道，扩大统治区域 B．分割官员权力，牵制地方重臣 C．管辖边疆地区，提高行政效率 D．削弱地方割据，减少财政开支 解析：本题考查对材料的理解能力。关键词“众建其官”体现了中央对地方的管理原则是分权原则，“有诸侯之镇而无诸侯之权”体现了通过分权，达到牵制地方重臣的目的。 答案：B 2．汉代前期一皇帝曾说：“丞相者，朕之股肱，所与共承庙宇，统理海内，辅朕之不逮以治天下也。”根据该材料分析当时社会突出的问题是(　　) A．地方势力对皇权构成了最大威胁 B．皇权与相权的矛盾尖锐 C．黄老思想下的西汉政治软弱 D．地方势力都是刘氏势力，是皇权的屏蔽势力 解析：股肱之臣指辅佐帝王的重臣，比喻得力助手与亲信。西汉初，地方(诸侯王国)势力膨胀威胁中央集权。 答案：A 3．汉武帝时中央决策机构和执行机构分别是(　　) A．外朝和中朝 B．待中和丞相 C．中朝和外朝 D．尚书令和太尉 解析：汉武帝时任用身边侍从、秘书等工作的人为尚书令、侍中等，参与军国大事，形成“中朝”决策机构，以丞相为首由三公九卿组成的机构，演化为执行机构，称为“外朝”。 答案：C 4．(2013·广东六校联考)“淳化中……太宗患中书权太重，且事众，宰相不能悉领理。向敏中时为谏官，上言请分中书吏房置审官院，刑房置审刑院。”据此分析北宋强化君权的显著特点是(　　) A．重用亲信 B．频换丞相 C．分化事权 D．废除宰相 解析：据关键信息“事众，宰相不能悉领理”、“上言请分中书吏房置审官院，刑房轩审刑院”等，可知宋代通过不断分割宰相的权力来强化君权，C项正确；A、B、D三项未从题干中反映出来。 答案：C 5．隋唐的三省六部制完善了自秦以来的中央集权制度，其积极的意义在于(　　) A．解决了中央与地方的矛盾 B．有利于选择人才，保证政治清明 C．加强了皇权 D．中央机构有明确的分工与制约，提高工作效率 解析：A、B两项错，C项是目的，只有D项属于积极意义。 答案：D 6．(2013·深圳调研)“三司之职……置使以总国计，应四方贡赋之人，朝廷不预，一归三司，通管盐铁、度支、户部。”这段引文讲述的是下列哪一时期的官制(　　) A．秦朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝 解析：由“三司”“盐铁、度支、户部”等可知为宋朝，宋朝时设三司管理财政，以分割宰相的权力，故选C项。 答案：C 7．《元史·地理志》载：“元东南所至不下汉唐，而西北则过之，又难以里数限者矣。”为了对地方进行有效的管辖，元朝采取的措施是(　　) A．推行郡县制 B．设置王国 C．实行三省制 D．实行行省制度 解析：A是秦始皇管辖地方的措施，B是西汉时期的内容，C是隋唐时的中央官制。 答案：D8．(2013·湛江调研)史载：“一兵之籍，一财之源，一地之守，皆入主自为之。”这一状况发生在(　　) A．西周周公时期 B．西汉高祖时期 C．唐代玄宗时期 D．北宋太祖时期 解析：从材料中可看出此种状况改变了唐末以来藩镇割据的局面“兵、财、地”皆由皇帝掌握，大大加强了中央集权，故选D项。 答案：D 9. 秦朝的郡县制和元朝的行省制度都能有效加强中央集权，主要是由于(　　) A．都是地方行政制度 B．都有利于发挥地方自主性 C．都有严密的监察体系 D．其最高官员都由中央直接任命 解析：中央集权是把地方的权力集中到中央，故选D项。 答案：D10．(2014·汕头质检)宋代有个叫钱昆的少卿，世代都是余杭人。余杭人喜欢吃蟹。钱昆曾经要求外放到地方上去当州官，别人问他想到哪个州去？钱昆回答说：“只要有螃蟹而没有通判的地方就可以了。”这讽刺了宋代(　　) A．君主专制的过度膨胀 B．中央集权的高度强化 C．重文轻武的政治原则 D．程朱理学的空疏学风 解析：“有螃蟹而没有通判的地方”的含义指通判的存在对州官行政事务的干涉，反映中央集权的高度强化。 答案：B二、非选择题 11．制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读下列有关我国古代政治制度的三幅图： 请回答： (1)三幅图分别反映了我国哪个朝代的哪种制度？ (2)上述三种制度对我国历史发展分别产生了什么影响？ (3)图二、图三所体现的我国古代政治制度沿革过程中的两对基本矛盾是什么？ 解析：本题是一道图表式问答题，解题的关键是从图中提取有效信息。如图一可获得镐京以及鲁、齐、燕、晋等信息，据此可判断出是西周的分封制；图二通过三省名称以及其职能判断出是唐朝的三省六部制；图三可通过大都以及各省名称判断为元代的行省制；由此第(2)、(3)问就可依据教材及相关知