2015年最新群众路线教育实践活动学习会议记录笔记(2).docVIP

2015年最新群众路线教育实践活动学习会议记录笔记(2).doc

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群众路线教育实践活动学习会议记录笔记 时间:2014年2月10日上午9:30--10:30,下午14:30--15:30 地点:xx社区多功能室 参加人员:社区工作人员、隶属党员、群众代表 学习内容(摘抄): 一、胡锦涛重要理论 ?相信谁、依靠谁、为了谁,是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石。 ?坚持艰苦奋斗,根本目的就是要为最广大人民的根本利益而不懈努力,不断把人民群众的利益维护好、实现好、发展好。 ?清廉,就是要坚持严于律己、廉洁奉公,时刻把党和人民的利益放在首位,严格遵守党纪国法,坚持高尚的精神追求,永葆共产党人的浩然正气,切实做到拒腐蚀、永不沾。 ?实现群众的愿望,满足群众的需要,维护群众的利益,是一个动态的不断发展的过程。我们要细心体察群众愿望和利益要求的变化,使我们的政策措施更全面、更准确的反映群众利益,是我们的工作更好地、更有力的体现群众的利益。 ?务实,就是坚持勤奋工作、埋头苦干,对党和人民的事业高度负责,坚持不懈的带领群众艰苦创业,扎扎实实的做好各项工作。空谈误国、实干兴邦。 ?群众利益无小事。和谐社会建设,要从解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,为群众多办好事、实事。这是坚持以人为本的必然要求,也是坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的必然要求。 ?始终站在人民立场上而不是站在个人、少数人立场上说话办事,始终代表最广大人民根本利益而不是代表某一个人、某一部分人利益,是决定人心向背、事业成败的关键。 二、习近平重要论述 ?检验我们一切工作的成效,最终都要看人民是否真正得到了实惠,人民生活是否真正得到了改善,这是坚持立党为公、执政为民的本质要求,是党和人民失业不断发展的重要保证。 ?打铁还需自身硬。我们的责任,就是痛全党同志一道,坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风,密切联系群众,使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 ?历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。 ?领导不是百事通,不是万能的。要做群众的先生,先做群众的学生,多同群众交朋友,多像群众请教。要真正悟透群众是真正的英雄。 ?大量事实证明,一个地方的工作,成在干部作风,败也在干部作风;一个地方的事业,兴在干部作风,衰也在干部作风。 ?领导干部是人民的公仆,必须始终牢记综治、牢记责任,自觉把权利行使的过程作为为人民服务的过程,自觉接受人民监督,做到为民用权、公正用权、依法用权、廉洁用权。 ?工作作风上的问题绝对不是小事,如果不坚决就挣不良风气,任其发展下去,就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开,我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。改进工作作风,就是要净化政治生态,营造廉洁从政的良好环境。 ?这样一个大国,这样多的人民,这么复杂的国情,领导者要深入了解国情,了解人民所思所盼,要有“如履薄冰,如临深渊”的自觉,要有“治大国如烹小鲜”的态度,丝毫不敢懈怠,丝毫不敢马虎,必须夙夜在公、勤勉工作。 三、改革开放新时期重要论述 ?应当强调指出,要使我们国家跻身于世界现代化强国之林,还需要几代人、几十年的艰苦努力。对于这一点,我们务必有十分清醒的认识,切实做到克勤克俭、励精图治。 ?艰苦奋斗,是中国共产党的光荣传统,使我们党保持同人民群众密切联系的一个法宝,也是一个干部特别是领导干部必须具备的基本政治素质。 ?奢侈浪费既是消极颓废的表现,也是腐败问题得以产生和蔓延的温床。如果现在再不引起大家高度重视,不坚决加以整治,后果不堪设想。 ?不讲学习,不讲修养,思想懒惰,随波逐流,是产生错误、滋长奢侈浪费等不正之风的一个重要原因。多以,中央反腐强调,全党同志和各级领导干部,一定要学习、学习、再学习。 ?艰苦奋斗,事业必成;贪图享受,自毁前程。 ?要在全党全国大力弘扬艰苦奋斗、勤俭建国的精神,坚决制止奢侈浪费。 ?各级党政机关和广大干部要始终牢记“两个务必”,大力发扬艰苦奋斗和勤俭节约的精神,真正把钱用在刀刃上。要认认真真查民情,诚诚恳恳听民意,实实在在帮民富,兢兢业业保民安。坚决反对铺张浪费和大手大脚,坚决反对拜金主义、享乐主义和奢靡之风。 群众路线教育实践活动学习会议记录笔记(2) 时 间:2014年2月7日上午9::30--10:30,下午14:30--15:30. 地 点:xx社区多功能室 参加人员:社区工作人员、隶属党员、群众代表 学习内容(摘抄): 一、马克思、恩格斯、列宁重要论述 ?历史活动是群众的活动,随着历史活动的深入,必将是群众队伍的扩大。 ?思想本身根本#from 本文来自学优高考网,全国

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