2015届高考语文一轮文言知识整合训练：必修4 廉颇蔺相如列传.docVIP

1.可予不　“　　　”通“　　　　” 2.拜送书于庭　“　　　”通“　　　　” 3.召有司案图　“　　　”通“　　　　”　　　　 4.秦自缪公以来二十余君未尝有坚明约束者也“　　　”通“　　　　” 5.唯大王与群臣孰计议之　“　　　”通“　　　　”　　　　 二、古今异义 1.传以示美人①及左右② ①古义　　　　　　　　　今义指美貌女子 ②古义　　　　　　　? 今义方位词左和右两方面支配操纵 璧有瑕请指示王 古义　　　　　　　? 今义上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法指示下级或晚辈的话或文字 秦自缪公以来二十余君未尝有坚明约束者也 古义　　　　　　　? 今义限制使不越出范围 明年复攻赵 古义　　　　　　　? 今义今年的下一年 于是相如前进缶因跪请秦王 古义　　　　　　　　　今义向前行动或发展 宣言曰“我见相如必辱之。” 古义　　　　　　　? 今义国家、政党或团体对重大问题公开表示意见以进行宣传号召的文告 臣所以①去亲戚②而事君者 ①古义　　　　　　　? 今义表示因果关系的连词 ②古义　　　　　　　? 今义跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员 指从此以往十五都予赵 古义　　　　　　　　　今义从前、过去表时间 不如因而厚遇之 古义　　　　　　　? 今义连词表结果 不忍为之下 古义　　　　　　　　　今义不忍心 三、一词多义 1.负 均之二策，宁许以负秦曲（ ） 秦贪，负其强（ ） 决负约不偿城（ ） 肉袒负荆（ ） 臣诚恐见欺于王而负赵（ ） 2.奉 相如奉璧奏秦王（ ） 受任于败军之际，奉命于危难之间（《出师表》）（ ） 再拜奉大将军足下（《鸿门宴》）（ ） 奉之弥繁，侵之愈急（《六国论》）（ ） 今为妻妾之奉为之（《鱼我所欲也》）（ ） 3.幸 而君幸于赵王（ ） 大王亦幸赦臣（ ） 幸可广问讯，不得便相许（《孔雀东南飞 并序》）（ ） 4.徒 秦城恐不可得，徒见欺（ ） 而蔺相如徒以口舌为劳（ ） 郯子之徒，其贤不及孔子（《师说》）（ ） 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳（《唐雎不辱使命》）（ ） 5.使 臣愿奉璧往使（ ） 数通使相窥观（《苏武传》）（ ） 单于使陵至海上（《苏武传》）（ ） 使天下之人，不敢言而敢怒（《阿房宫赋》）（ ） 使人之所恶莫甚于死者（《鱼我所欲也》）（ ） 6.请 寡人窃闻赵王好音，请奏瑟（ ） 俯身倾耳以请（《送东阳马生序》）（ ） 王好战，请以战喻（《寡人之于国也》）（ ） 则遣从事以一少牢告庙，请其矢（《伶官传序》）（ ） 7.病 相如每朝时，常称病（ ） 君之病在肠胃（《扁鹊见蔡桓公》）（ ） 君子病无能焉，不病人之不知己也（《论语》）（ ） 今日病矣，予助苗长矣 （《揠苗助长》）（ ） 四、词类活用 (一)名词的活用 1.名词作动词 舍相如广成传　　　　　　　 (2)左右欲刃相如　　　　　　　 (3)乃使其从者衣褐　　　　　　　 2.名词作状语 间至赵矣　　　　　　　 (2)赵王于是遂遣相如奉璧西入秦　　　　　　　 (3)卒廷见相如　　　　　　　 3.名词的意动用法 以先国家之急而后私仇也　　　　　　　 (二)动词的活用 动词的使动用法 秦王恐其破璧　　　　　　　 (2)宁许以负秦曲　　　　　　　 (3)毕礼而归之　　　　　　　 (三)形容词的活用 1.形容词作动词 严大国之威以修敬也　　　　　　　 (2)臣头今与璧俱碎于柱矣　　　　　　　 2.形容词的使动用法 大王必欲急臣　　　　　　　 (2)完璧归赵　　　　　　　 五、判断下列文言文句式的类型并翻译 1.臣所以去亲戚而事君者徒慕君之高义也。　　　　　 翻译? 2.而君幸于赵王。　　　　　 翻译? 3.秦城恐不可得徒见欺。　　　　　 翻译? 4.君何以知燕王　　　　　 翻译? 5.欲与王为好会于西河外渑池。　　　　　 翻译? 6.以勇气闻于诸侯。　　　　　 翻译?