2015届高三数学(理)一轮复习训练——中档巩固练2(人教版).docVIP

2015届高三数学(理)一轮复习训练——中档巩固练2(人教版).doc

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必考解答题——中档巩固练(二)  统计与概率 1.某地统计部门对城乡居民进行了主题为“你幸福吗?”的幸福指数问卷调查,共收到1万份答卷.其统计结果如下表(表中人数保留1位小数): 表1 幸福指数评分值 人数(单位:千) [50,60] 0.9 (60,70] 1.8 (70,80] 3.3 (80,90] 2.8 (90,100] 1.2 表2 月均收入(元) 所占比例 1 000以下 0.5 [1 000,2 000) 0.3 [2 000,3 000] 0.1 3 000以上 0.1 (1)根据表1画出频率分布直方图; (2)对幸福指数评分值在[50,60]分的人群月平均收入的统计结果如表2,根据表2按月均收入分层抽样,从幸福指数评分值在[50,60]分的人群中随机抽取10人,再从这10人中随机抽取6人参加“幸福愿景”座谈会.记6人中月均收入在[1 000,3 000]元的人数为随机变量X,求随机变量X的分布列与期望. 解 (1)频率分布直方图如图所示. (2)按分层抽样,月均收入在1 000元到3 000元的应抽取4人,故随机变量X可能取值为0,1,2,3,4. P(X=0)==,P(X=1)===, P(X=2)===,P(X=3)===, P(X=4)===. 随机变量X的分布列为 X 0 1 2 3 4 P E(X)=0×+1×+2×+3×+4×=. 2.国家质量技术监督总局对某工厂生产的六年、九年、十二年三种被怀疑有问题的白酒,进行甲醇和塑化剂含量检测,测试过程相互独立.其中通过甲醇含量检测的概率分别为,,,通过塑化剂含量检测的概率分别为,,,两项检测均通过的白酒则认为其达标. (1)求三种“问题”白酒仅有一种达标的概率; (2)检测后不达标的白酒将停产整改,求停产整改的白酒种数X的分布列及数学期望. 解 (1)分别记六年、九年、十二年白酒通过甲醇含量检测的为事件A1,A2,A3,通过塑化剂检测的为事件B1,B2,B3. 则六年白酒达标的概率p1=P(A1B1)=×=,同理九年、十二年白酒达标的概率分别是p2=×=, p3=×=. 设E表示检测后仅有一种达标的事件,所以P(E)=p1(1-p2)(1-p3)+(1-p1)p2(1-p3)+(1-p1)(1-p2)p3=××+××+××=. (2)根据已知条件可知X的所有可能取值是0,1,2,3, P(X=0)=p1p2p3=××=, P(X=1)=p1p2(1-p3)+p1(1-p2)p3+(1-p1)p2p3=××+××+××=, 由(1)可知P(X=2)=, P(X=3)=(1-p1)(1-p2)(1-p3)=××=. 所以X的分布列为 X 0 1 2 3 P 所以E(X)=0×+1×+2×+3×=(种). 3.某社区为丰富居民的业余文化生活,准备举行一次趣味运动会.在“射击气球”这项比赛中,制定的比赛规则如下:每人只能参加一场比赛,每场比赛中选手依次射击编号为、、、、的5个气球;在这5次射击中,若、号气球都被击中,且、、号气球至少有1个被击中,则此人获奖;否则不获奖.已知甲每次射击击中气球的概率都为,且各次射击结果互不影响. (1)求甲在比赛中获奖的概率; (2)设甲在5次射击中击中气球的个数为随机变量X,求X的分布列及数学期望. 解 (1)记甲在5次射击中,击中k次获奖的事件为Ak,k=3,4,5. A3,A4,A5互斥,则甲获奖的概率P=P(A3)+P(A4)+P(A5). P(A3)=C××2×=,P(A4)=C×2××=,P(A5)=C×3×=, 甲在比赛中获奖的概率P=++=. (2)随机变量X的取值可以为0,1,2,3,4,5. P(X=0)=5=, P(X=1)=C××4=, P(X=2)=C×2×3=, P(X=3)=C×3×2=, P(X=4)=C×4×=, P(X=5)=5=, X的分布列为 P 0 1 2 3 4 5 X E(X)=0×+1×+2×+3×+4×+5×=. 4.为了推进国家“民生工程”,某市政府现提供一批经济适用房来保障居民住房.现有条件相同的甲、乙、丙、丁4套住房供A,B,C3人申请,且他们的申请是相互独立的. (1)求A,B两人不申请同一套住房的概率; (2)设3名申请人中申请甲套住房的人数为X,求X的分布列和数学期望. 解 (1)设“A,B两人申请同一套住房”为事件N, P(N)=4××=, 所以A,B两人不申请同一套住房的概率是P()=1-P(N)=. (2)法一 随机变量X可能取的值为0,1,2,3,那么 P(X=0)=C×3=, P(X=1)=C××2=, P(X=2)=C×2×=, P(X=3)=C×3=, 所以X的分布列为 X 0 1 2 3

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