辽宁省锦州市锦州中学2014-2015学年高二上学期10月阶段测试生物试卷.docVIP

辽宁省锦州市锦州中学2014-2015学年高二上学期10月阶段测试生物试卷.doc

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本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。选择题答案用2B铅笔涂在答题卡上,非选择题部分写在答题纸上。考试结束后,将答题纸和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题 (每题2分,共60分) 1.长时间行走使脚掌磨出了水泡,几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入(   ) A.组织细胞 B.毛细血管和各级动脉、静脉 C.各级动脉和静脉 D.毛细血管和毛细淋巴管 2.下列属于人体内环境的组成成分是(   ) ①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸 A.①③ B.①③④ C.①② D.②④ 3.稳态的生理意义是(? ) ?? 4.如图是作用于人体组织细胞新陈代谢的四大系统模式图,图中1、2、 3、4分别是( ) A.呼吸、泌尿、循环、消化 B.消化、泌尿、循环、呼吸 C.消化、循环、泌尿、呼吸 D.呼吸、、泌尿.一个人的手掌触到裸露的电线(110V)会立即反射性地紧握电线,被解救后他再次看到裸露的电线,会立即反射性地把手缩回。对这两个反射的正确叙述是(  ) A.两个反射中枢都在脊髓 B.两个反射中枢都在大脑 C.前一个反射中枢在脊髓,后一个反射中枢在大脑 D.前一个反射中枢在大脑,后一个反射中枢在脊髓. 当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析,错误的是(  ) A.这一反射过程需要大脑皮层的参与 B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺 C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化.在离体实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如图所示。下列叙述正确的是(  ) A.a~b段的Na+内流是需要消耗能量的 B.b~c段的Na+外流是不需要消耗能量的 C.c~d段的K+外流是不需要消耗能量的 D.d~e段的K+内流是需要消耗能量的 C.皮肤→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉 D.皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉 9.右图所示为突触的亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是( ) A.图中①②③合称为突触小体,是神经元树突的末端B.兴奋传至b时其电荷分布为内负外正 C.神经递质存在于②中 D.递质只能经④释放再作用于⑥ (“+”表示促进,“-”表示抑制),下列有关说法正确的是(  ) A.图中c为下丘脑,b为下丘脑直接支配的腺体 B.b与a两者的分泌物在某些生理效应上表现为协同作用 C.a是机体调节内分泌活动的枢纽 D.c具有感受刺激和传导兴奋的功能,但不具有分泌功能 11.人体在多种激素的共同调节下,才能维持正常的生命活动。下列有关叙述不合理的是A.胰岛素与胰高血糖素是拮抗作用B.甲状腺激素与生长激素是协同作用 C.使激素维持在正常浓度值的重要机制是反馈调节 D.激素间的拮抗作用不利于维持人体内环境的稳态与生长发育(  ) A.呆小症和侏儒症       B.侏儒症和糖尿病 C.呆小症和糖尿病 D.只有呆小症 13.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是 (   ) A.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋 B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C.突触小体完成“化学信号→电信号”的转变 D.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 14.脊髓从胸段折断的病人,出现大小便失禁的原因是( ) A.大小便活动不受脊髓控制B.大脑不能控制脊髓的反射活动C.脊髓灰质失去反射功能D. 排尿、排便的信息不能传导到脊髓正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是(  ) A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质 C.与特定分子结合后起作用D.在发挥作用后还能保持活性 .下图表示三个通过突触连接的神经元,现于箭头处施以一强刺激,则能测出动作电位的位置是( )A. a和b处 B. a、b和c处 C. b、c、d和e处 D .a、b、c、d和e处 .某人因为严重呕吐,造成细胞外液渗透压降低,尿量增多,下列正确说明了水盐丧失的相对值和抗利尿激素变化的是A.失水多于失盐,抗利尿激素增加 B.失水多于失盐,抗利尿激素减少 C.失盐多于失水,抗利尿激素增加 D.失盐多于失水,抗利尿激素减少.激素作为一

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