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陕西省榆林育才中学高中数学 第1章《三角函数》8函数的图像(1)导学案 北师大版必修4
【学习目标】
了解的实际意义.
通过作函数的图像,理解参数对函数图像变化的影响.
3. 会用“五点法”画函数的图像.
【重点难点】
重点:对函数图像的影响.
难点:的图像与函数的图像间的关系.
【使用说明】
通过数形结合和由特殊到一般的思想方法,理解参数对函数图像的影响,然后总结的图像与的图像间的关系.
【自主学习】
1. 作函数和的简图,并说明它们与函数的关系.
思考:将的图像作怎样的变换就可以得到函数的图像?
2. 画出函数和的简图,并说明它们与函数的
关系.
思考:将的图像作怎样的变换就可以得到函数的图像?
4. 函数,的振幅为_______,周期_______,
频率__________,初相为________.
【合作探究】
1.阅读课本第49—51页,说明如何由的图像变换得到
的图像.
思考:如何由的图像变换到的图像?
方法一:
方法二:
2. 利用“五点法”作出函数在一个周期内的简图.
【课堂检测】
1.为了得到函数的图像,只需将的图像上每一点( )
A.横坐标向左平移个单位长度 B.横坐标向右平移个单位长度
C.横坐标向左平移个单位长度 D.横坐标向右平移个单位长度
2.将函数的图像上各点向右平行移动个单位长度,再把横坐标缩
短为原来的一半,纵坐标伸长为原来的4倍,则所得到的图像的函数解析式为______________________.
3. 已知函数,求函数的周期、振幅、相位与初相.
【课堂小结】
.
.
靖边三中2015届数学必修4导学案
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