【志鸿优化】2015届高三数学理一轮课时作业5.3平面向量的数量积及应用高考.docVIP

【志鸿优化】2015届高三数学理一轮课时作业5.3平面向量的数量积及应用高考.doc

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第3讲 平面向量的数量积及应用 基础巩固 1.已知a=(1,0),b=(1,1),(a+λb)⊥b,则λ等于(  )                  A.-2 B.2 C. D.- 答案:D 解析:由(a+λb)·b=0,得a·b+λ|b|2=0,得1+2λ=0, 即λ=-,故选D. 2.若向量a=(2,0),b=(1,1),则下列结论正确的是(  ) A.a·b=1 B.|a|=|b| C.(a-b)⊥b D.a∥b 答案:C 解析:a·b=2,选项A错误;|a|=2,|b|=,选项B错误;(a-b)·b=(1,-1)·(1,1)=0,选项C正确,故选C. 3.已知向量a,b的夹角为120°,|a|=1,|b|=5,则|3a-b|等于(  ) A.7 B.6 C.5 D.4 答案:A 解析:|3a-b|= ==7.故选A. 4.已知非零向量a,b满足|a+b|=|a-b|=|a|,则a+b与a-b的夹角为(  ) A.30° B.60° C.120° D.150° 答案:B 解析:将|a+b|=|a-b|两边同时平方,得a·b=0; 将|a-b|=|a|两边同时平方,得b2=a2. 设a+b与a-b的夹角为θ, 则cos θ=.所以θ=60°. 5.已知A,B是以C为圆心,半径为的圆上的两点,且||=,则等于(  ) A.- B. C.0 D. 答案:A 解析:∵||==r,∴∠ACB=60°. ∴·=-· =-||·||·cos∠ACB =-·cos 60°=-. 6.已知点A(-2,0),B(3,0),动点P(x,y)满足=x2,则点P的轨迹是(  ) A.圆 B.椭圆 C.双曲线 D.抛物线 答案:D 解析:∵=(-2-x,-y),=(3-x,-y), ∴·=(-2-x)(3-x)+y2=x2.∴y2=x+6. 7.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若=1,那么c=    .? 答案: 解析:由题意知··=2, 即···() ==2?c=||=. 8.已知两个单位向量a,b的夹角为60°,c=ta+(1-t)b.若b·c=0,则t=   .? 答案:2 解析:∵b·c=0,|a|=|b|=1,a,b=60°, ∴a·b=1×1×. ∴b·c=[ta+(1-t)b]·b=0, 即ta·b+(1-t)b2=0. ∴t+1-t=0.∴t=2. 9.若非零向量a,b满足|a|=3|b|=|a+2b|,则a与b夹角的余弦值为     .? 答案:- 解析:∵|a|=3|b|=|a+2b|, ∴|a|2=9|b|2=|a|2+4|b|2+4a·b, ∴a·b=-|b|2, ∴cosa,b==-. 10.已知向量a=(1,2),b=(2,-2). (1)设c=4a+b,求(b·c)a; (2)若a+λb与a垂直,求λ的值; (3)求向量a在b方向上的投影. 解:(1)∵a=(1,2),b=(2,-2), ∴c=4a+b=(4,8)+(2,-2)=(6,6). ∴b·c=2×6-2×6=0.∴(b·c)a=0×a=0. (2)a+λb=(1,2)+λ(2,-2)=(2λ+1,2-2λ), 由于a+λb与a垂直,∴2λ+1+2(2-2λ)=0,∴λ=. (3)设向量a与b的夹角为θ, 向量a在b方向上的投影为|a|cos θ. ∴|a|cos θ==-=-. 11.已知a=(sin θ,1),b=(1,cos θ),c=(0,3),-θ. (1)若(4a-c)∥b,求θ; (2)求|a+b|的取值范围. 解:(1)4a-c=(4sin θ,4)-(0,3)=(4sin θ,1), ∵(4a-c)∥b,∴4sin θcos θ-1=0.∴sin 2θ=. ∵θ∈,∴2θ∈(-π,π). ∴2θ=或2θ=,即θ=或θ=. (2)a+b=(sin θ+1,1+cos θ), |a+b|= =, ∵-θ,∴-θ+. ∴sin. ∴2sin∈(-2,2]. ∴|a+b|∈(1,+1]. 12.已知向量a=,b=(sin x,cos 2x),x∈R,设函数f(x)=a·b. (1)求f(x)的最小正周期; (2)求f(x)在上的最大值和最小值. 解:f(x)=·(sin x,cos 2x) =cos xsin x-cos 2x =sin 2x-cos 2x =cossin 2x-sincos 2x =sin. (1)f(x)的最小正周期为T==π, 即函数f(x)的最小正周期为π. (2)∵0≤x≤,∴-≤2x-. 由正弦函数的性质, 当2x-,即x=时,f(x)取得最大值1. 当2x-=-,即x=0时,f(0)=-, 当2x-π,即x=时,f, ∴f(x)的最小值为-. 因此,f(x)在上最大值是1,最小值是-. 拓展延伸 1

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