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第4讲 随机抽样、用样本估计总体
基础巩固
1.从2 013名学生中选取50名学生参加全国数学联赛,若采用下面的方法选取:先用简单随机抽样从2 013人中剔除13人,剩下的2 000人再按系统抽样的方法抽取,则这2 013名学生中每人入选的概率( )
A.不全相等 B.均不相等
C.都相等,且为 D.都相等,且为
答案:C
解析:随机抽样过程中,保证每个个体被抽取的可能性是相等的,所以每人入选的概率都相等,且为.
2.具有A,B,C三种性质的总体,其容量为63,将A,B,C三种性质的个体按1∶2∶4的比例进行分层抽样调查,如果抽取的样本容量为21,则A,B,C三种元素分别抽取( )
A.12,6,3 B.12,3,6
C.3,6,12 D.3,12,6
答案:C
解析:A:21×=3;B:21×=6;C:21×=12.
3.某工厂对一批产品进行了抽样检测.下图是根据抽样检测后的产品净重(单位:克)数据绘制的频率分布直方图,其中产品净重的范围是[96,106],样本数据分组为[96,98),[98,100),[100,102),[102,104),[104,106],已知样本中产品净重小于100克的个数是36,则样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数是( )
A.90 B.75 C.60 D.45
答案:A
解析:样本中产品净重小于100克的频率为(0.050+0. 100)×2=0.3,频数为36.
样本总数为=120.
∵样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的频率为(0.100+0.150+0.125)×2=0.75,
∴样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数为120×0.75=90.
4.若某校高一年级8个班参加合唱比赛的得分如茎叶图所示,则这组数据的中位数和平均数分别是( )
A.91.5和91.5 B.91.5和92
C.91和91.5 D.92和92
答案:A
解析:按照从小到大的顺序排列为87,89,90,91,92,93,94,96.
∵有8个数据,∴中位数是中间两个数的平均数:=91.5,
平均数为=91.5,故选A.
5.一组数据的平均数是4.8,方差是3.6,若将这组数据中的每一个数据都加上60,得到一组新数据,则所得新数据的平均数和方差分别是( )
A.55.2,3.6 B.55.2,56.4
C.64.8,63.6 D.64.8,3.6
答案:D
解析:每一个数据都加上60时,平均数也应加上60,而方差不变.
6.(2013·山东,文10)将某选手的9个得分去掉1个最高分,去掉1个最低分,7个剩余分数的平均分为91.现场作的9个分数的茎叶图后来有1个数据模糊,无法辨认,在图中以x表示:
则7个剩余分数的方差为( )
A. B. C.36 D.
答案:B
解析:∵模糊的数为x,则:
90+x+87+94+91+90+90+91=91×7,
x=4,
∴7个数分别为90,90,91,91,94,94,87,
方差为s2=
=.
7.某地区有小学150所,中学75所,大学25所.现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取30所学校对学生进行视力调查,应从小学中抽取 所学校,中学中抽取 所学校.?
答案:18 9
解析:∵共有学校150+75+25=250所,∴小学中应抽取:30×=18所,中学中应抽取:30×=9所.
8.某老师从星期一到星期五收到的信件数分别为10,6,8,5,6,则该组数据的方差s2= .?
答案:
解析:∵=7,
∴s2=
.
9.已知总体的各个体的值由小到大依次为2,3,3,7,a,b,12,13.7,18.3,20,且总体的中位数为10.5,若要使该总体的方差最小,则a,b的取值分别是 , .?
答案:10.5 10.5
解析:∵中位数为10.5,
∴=10.5,a+b=21.
∵=10,
∴s2=[(2-10)2+(3-10)2+(3-10)2+(7-10)2+(a-10)2+(b-10)2+(12-10)2+(13.7-10)2+(18.3-10)2+(20-10)2].
令y=(10-a)2+(10-b)2=2a2-42a+221=2,
当a=10.5时,y取最小值,方差s2也取最小值.
∴a=10.5,b=10.5.
10.一次数学模拟考试,共12道选择题,每题5分,共计60分,每道题有四个可供选择的答案,仅有一个是正确的.学生小张只能确定其中10道题的正确答案,其余2道题完全靠猜测回答.
小张所在班级共有40人,此次考试选择题得分情况统计表如下:
得分(分) 40 45 50 55 60 百分率 15% 10% 25% 40% 10%
现采用分层抽样的方法从此班抽取20人的试卷进
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