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- 2017-09-02 发布于山东
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“中学生的消费观”主题班会
教学目标:
1.通过对中学生零用钱的调查,让学生了解在消费心理形成过程中,社会文化、社会流行、家庭是影响他们的三大主要因素。
2.引导学生进行合理的消费,要树立正确的消费观和消费心理。
1.对零用钱的调查(多媒体展示)
2.对消费行为的调查:中小学生消费十大恶习(有一网络消息显示)(虽然下面一些内容现象在我们全寄宿制的马回岭中学还没有,听一听—注意)
3.对消费心理的调查
4.对策
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