《乘法》活动设计.docVIP

三年级下学期 （人教版大纲修订版） 第一单元《一个因数是两位数的乘法》活动设计 活动一：小研究――13盒彩笔有多少支？（参考课本第6页） 一盒彩笔有24支，13盒彩笔有多少支？请把你想到的计算方法记下来，并在你认为最好的方法前画一颗★。 我的方法： 方法一： 方法二： 方法三： 方法四： 活动二：估计一篇课文的字数 在语文书中选一篇你喜欢的课文，先估计一下有多少字？再算一算。 我是这样估计的： 算一算： 活动三：租房方案设计 学校组织学生参加夏令营，三年级有15个男生，18个女生参加，营地有两种房间：4人间每间60元，3人间每间48元。 1、男生有15人，怎样租房比较合算？ 4人间数 3人间数 可住人数 钱数（元） 方案一 4 方案二 3 方案三 2 方案四 1 方案五 0 2、女生有18人，怎样租房比较合算？ 4人间数 3人间数 可住人数 钱数（元） 方案一 方案二 方案三 方案四 方案五 方案六 活动四：比一比，看谁算得准 2人一组，各准备0－9的数字卡片各一副，洗匀，第一人先抽出3张卡片，组成一个两位数和一位数，两人算出这两个数的积，算对的得一颗★，轮换。最后★多的为赢。 （ ）×（ ）＝（ ） （ ）×（ ）＝（ ） （ ）×（ ）＝（ ） （ ）×（ ）＝（ ） （ ）×（ ）＝（ ） （ ）×（ ）＝（ ） （ ）×（ ）＝（ ） （ ）×（ ）＝（ ） （ ）×（ ）＝（ ） （ ）×（ ）＝（ ） （ ）×（ ）＝（ ） （ ）×（ ）＝（ ） 活动五：小调查――我知道的速度 调查车的行驶速度、人的行走速度和赛跑速度、动物奔跑速度等均可。 活动六：【评评我自己】 请根据本单元的学习内容及自己的学习情况，填写下表，然后在小组内交流。 评价 项目 举 例 我学得好的有 我容易出错的 我最想解决的问题 活动七：我出题，考考你