“假如今天没有手机”主题班会活动策划书.docVIP

“假如今天没有手机”主题班会活动策划书 　　一、前传 　　（一）班会主题 　　战胜手机依赖倡导价值回归 　　（二）主题背景 　　智能手机的普及，给大学生带来了方便快捷的资讯，缩短了人际交往的空间和距离，逐渐成为大学生的生活必备品。但同时，手机也带来了深度阅读的缺失、课堂本质的脱离、传统文化的漠视，以及感情表达的浅表化等问题。“手机依赖症”也逐步取代“网瘾”，成为大学生管理和教育中面临的一大难题。 　　（三）班会思路 　　1.以“没有手机的一天”体验活动为引入，引导学生在实践中感受没有手机可以做什么。以提前开展体验的形式，打破班会的时间局限；从实践活动到理论教育，提高学生参与度和积极性。 　　2.以将体验活动以“图片故事分享”的形式开场，让学生在展示交流中拓宽思路，增强摆脱“手机依赖症”的信心。 　　3.以“手机到底重不重要”和“手机应该如何使用”为话题，引发自由讨论，引导学生辩证看待手机的好处坏处，最终认识到：自制力和科学使用手机的习惯才是摆脱“手机依赖症”的有效对策。 　　4.以“手写一封家书”作为班会的高潮，让学生体会这种朴素真挚情感表达方式对心灵的冲击，将班会的价值回归主题内化和升华。 　　5.以微信圈继续讨论的形式，将班会效果巩固和延续。 　　（四）班会形式 　　现实体验、展示交流、自由讨论、总结升华 　　（五）班会预期效果 　　1.使学生深刻反思各种形式的“手机依赖”，增强自我战胜“手机依赖症”的信心和决心。 　　2.使学生深化理解手机的辩证作用，主动学习提高自制力，养成科学使用手机的习惯。 　　3.使学生深入体会手机之外的价值回归，愿意身体力行，回归神圣课堂本质、回归优秀文化传统、回归朴素情感表达。 　　二、正传 　　（一）班会时间 　　2014年4月5日 　　（二）班会地点 　　6教101教室 　　（三）班会对象 　　2012级司法班同学 　　（四）班会流程策划 　　*Part1摆脱手机初体验 　　班会召开前一周，由班委会发起“没有手机的一天”活动，号召全班同学选择一天手机关机，做更有意义的事情，并互相拍下照片。 　　*Part2忘“机”百态情景剧 　　班会正式开始前拍摄三段情景剧视频，展现学生没带手机的典型表现，警示学生“手机依赖”对学习生活的影响。 　　*Part3看图说话故事会 　　“没有手机的一天”活动成果展示。 　　每位同学根据自己的照片，讲述没手机那天做的一件事，谈活动的感受。引导学生明白在无手机之外可以做很多有意义的事情，反思自己对手机的依赖，增强战胜手机依赖的信心和决心。 　　*Part4七嘴八舌话手机 　　通过两个话题发起自由讨论 　　1.手机到底重不重要？ 2.手机应该如何使用？ 　　（一）把握重点 　　1.引导自我反思，提高自制能力。 　　2.科学使用手机，倡导价值回归。 　　3.回归课堂，回归文化，回归情感。 　　（二）注意方式 　　1.不过多反驳学生观点，不盲目打断学生发言。 　　2.不刻意否认或淡化手机的正面作用，引导辩证思维。 　　3.及时梳理和提炼学生观点，为总结部分提供支撑。