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《猜猜我有多爱你》班会课设计
活动目标：通过活动让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生理解父母，关心父母，热爱父母，教育学生从小培养一颗感恩的心。
设计思路：在设计这个活动的时候，侧重于对学生的正面的引导。首先在观看绘本ppt后，认识到不仅是动物，人与人之间也有天伦之爱；其次通过观看爱父母的演讲，让学生明白，其实父母的爱无处不在；再次是通过学生自己讲解发生在父母与自己之间的爱的故事，来体会其实父母不是不爱自己，只是自己以前不懂得而已；最后是对父母的爱的表达。围绕着这几个环节，安排了比较丰富的内容和节目形式，如观看ppt,看视频，讲故事，唱歌，朗诵，写感言等，深入孩子的灵魂，让孩子感受爱，体验爱，学会爱，表达爱。
活动过程：
一、前奏
中队长宣布：民（62）中队“猜猜我有多爱你”主题队会现在开始。
各小队整队，报告人数。
全体队员起立、出队（旗、敬队礼。
合唱队歌（齐唱后全体队员请坐）。
二、活动过程
活动一：开启爱的大门
全班同学齐诵孟郊的《游子吟》，讨论：
1.你是用什么方式向爸爸妈妈表达爱意的？
2.爸爸妈妈是用什么方式向你表达爱意的？
3.谁的爱更多？
1.观看ppt版本的《猜猜我有多爱你》。
2.分角色演读，可请男生扮演大兔子，女生扮演小兔子；也可师扮演大兔子，生齐演小兔子。
3.大兔子和小兔子为了表达对对方的爱想出了各种办法，给你印象最深的是哪一个动作或者是哪一句话？
4.这对可爱的兔子有没有激发你的想象力？你有什么更新鲜有趣的方式来表达爱意？
1.观看著名演讲家邹越老师的演讲《让生命充满爱》之《爱父母》片断；
2.小队成员间相互分享一个发生你和父母之间关于爱的故事，背景音乐《烛光里的妈妈》；
3.主持人读一封信（讲母亲是如何十月怀胎的）给学生听，激起学生沉淀在心里的情感；
4.歌曲串烧：《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、《懂你》、《我的好妈妈》
5.写下你对父母的爱的祝福背景音乐《感恩的心》
6.朗读自己给父母的祝福，并把自己写得字条贴到黑板上，贴成一个“心”的形状。
1.请辅导员老师讲话。
2.呼号
3.退旗（敬队礼）
4.中队长：主题队会到此结束。
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