高考生物一轮复习名校模拟:专题10.5 生态工程(解析版).docVIP

高考生物一轮复习名校模拟:专题10.5 生态工程(解析版).doc

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1.会仙湿地是目前广西湖泊类型湿地中最大的一片湿地,也是广西热带、亚热带岩溶峰林地貌中最具研究价值的典型喀斯特岩溶湿地,但是,随着水葫芦、福寿螺等外来物种的入侵,会仙湿地的生物多样性锐减和生境退化严重,加上周边村民不断围垦以及全球气候变暖,湿地退化严重,引起环保专家对会仙自然环境的关注。下列有关叙述正确的是(  )。 A.湿地的破坏不会影响该生态系统中生物多样性的间接价值 B.负反馈调节是湿地生态系统自我调节能力的基础 C.会仙湿地群落的物种丰富度会长时间保持不变 D.会仙湿地生态系统如果遭受严重破坏,物种会大量减少,恢复力稳定性降低 2.下列措施中,属于小流域综合治理与开发的是(  )。 A.农作物秸秆的“过腹还田” B.治坡、治沟、修梯田,发展林业 C.矿山废弃地的恢复 D.利用造纸废弃的糖蜜制酒精 【解析】山区小流域综合治理与开发的生态工程强调,在治理恢复小流域生态的基础上,可持续利用小流域自然资源,将治坡、治沟、修梯田与发展草业、牧业、林业结合起来。 【答案】B 3.浙江慈溪采用聚乙烯发泡板为人工浮床,在富营养化污水中栽培绿萝、美人蕉和龟背竹,从而使污染水体得到净化。下列关于人工浮床净化水体机理的叙述,正确的是(  )。 ①植物吸收水中悬浮物,提高水体透明度 ②植物吸收水中的N、P等,降低水中氮、磷等含量 ③浮床遮挡部分光,抑制浮游藻类的生长繁殖,防止水华发生 ④浮床下方水体氧浓度升高,减少微生物的种类和数量                 A.①④ B.②④ C.②③ D.①③ 【解析】水体的富营养化是指水中的N、P等元素含量过多,使藻类等浮游生物获得丰富营养而大量繁殖的状态。河、湖、池塘富营养化污染时,藻类大量繁殖,水变混浊,并呈现绿、黄等颜色,称为“水华”。利用绿萝、美人蕉和龟背竹等植物可大量吸收水中的N、P等,降低水中氮、磷等含量,从而使污染水体得到净化。同时,浮床遮挡部分光,抑制浮游藻类的生长繁殖,防止水华发生。 【答案】C 4.下列关于生态工程建设的叙述正确的是(  )。 A.窦店村综合发展型生态工程是一个样板,各地可以照搬 B.在进行生态工程建设时,应根据实际,因地制宜 C.不同的生态工程体现的原理完全相同 D.生态工程建设的目的只在于恢复生态 【解析】建设生态工程一定要因地制宜,根据不同的生态环境运用不同的原理,不可以照搬一个模式。 【答案】B 5.下列关于湿地生态恢复工程的叙述错误的是(  )。 A.该工程采用工程和生物措施相结合的方法 B.要建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰 C.对湿地的恢复,只注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以 D.湿地的恢复除利用生物工程手段外,还要依靠自然演替机制恢复其生态功能 6.为了解决粮食生产和环境保护问题,实现农业可持续发展,当前科学、有效的途径是(  )。 ①合理开发海洋,寻找新的粮食资源 ②控制人口增长,协调人与自然和谐发展 ③增加化肥和农药的使用,提高作物产量 ④开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积 ⑤利用现代生物技术,培育具有较高光合效率的作物品种 A.①②⑤ B.①②③ C.①③④ D.③④⑤ 【解析】要防止片面追求当前和局部的利益,而忽视长远和整体利益,而③④就属于获得当前的、局部的利益而忽视了长远和整体利益的实例。 【答案】A 7.某硫铁矿废水造成的重金属污染严重危害当地农田、作物和人类健康,当地政府对此展开了综合治理,措施之一是调整作物种植结构,可将食用作物改种为(  )。 ①饲料作物 ②观赏作物 ③能源植物 ④纤维植物 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 8.某草原牧区,在进行草场建设时,既注重不同牧草种类的搭配种植,又对单位面积内的放牧量作了一定控制。这种做法体现了(  )。 A.实行“循环经济”的原则 B.低消耗、多效益原则 C.遵循物种多样性和协调与平衡原理 D.建立自然—社会—经济复合系统 9.下列描述中不符合“生物圈2号”实验给人的启示的是(  )。 A.人要与自然和谐共处 B.加深对自然规律的认识,按自然规律办事 C.人类可以建立第二个“生物圈”,无须担心地球环境恶化 D.大自然给人类提供的支持与服务可谓无价之宝 【解析】“生物圈2号”实验使人们认识到人与自然和谐共处的重要性,深化了人们对自然规律的认识,自然界给人类提供的生命支持与服务是无价之宝,但目前人类仍然没有能力去完全模拟出自然生态系统。 【答案】C 10.生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡,也会很快有其他物种占据它原来的生态位置,从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的 (  )。 A.协调与平衡原理 B.物种多样性原理 C.物质循环再生原理 D.整体性原理 【解析】生物多样性程度高,可以为各类

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