高考语文杂文写作素材：《参观学习》.docVIP

参观学习 　　沿江县的经济属中等，不上不下，不高不低，但沿江县的领导王书记智慧非凡，能与时俱进。 　　王书记经常在各乡镇的一把手会议上讲，要解放思想，提高认识，更新观念，不断探索发展区域经济的新路子和新方法。王书记更喜欢这样讲，要采取走出去，请进来的办法，学习外地经验，引进外地资金，不断发展和壮大区域经济。 　　王书记的这番话的确好。 　　他是这样讲的，更是这样做的。他经常带领各乡镇的一把手到沿海等一些发达的地方参观考察，回来后，就召开全县副科级以上的干部大会，大讲沿海地区的成功经验，分析本地的优势，提出宏伟的发展思路和战略。 　　王书记一年之中几乎每个月都要出去考察参观，每一次回来时都劲头十足，不是开干部大会，就是在全县开展经济大讨论，有时在市内的报纸上登一些言之有理的关于发展的理论文章。 　　王书记在这里工作三年后，县里的经济还是不上不下，虽学习了外面的经验，但还是不能像外面的经济一样跳跃式地发展。转眼任期就要结束了，沿江县在市里的排名还是中等偏下。在这种形势下，王书记对几个乡镇进行了调查，他发现一个共性问题，就是工作没有特色，没有创新，倒是每个乡镇的行政经费开支过高。后来他安排县财政局和审计局的人查了一下账，发现每个乡镇外出参观考察的费用都很惊人。 　　为此，王书记到一个经济发展在全县处于最低的乡镇调研，乡里的书记刚出门回来，一副风尘仆仆的样子。 　　王书记问起经费开支问题，乡镇一把手说：“根据您多次在大会小会上的动员安排，我们一年中组织机关干部、各单位一把手，还有各村班子，分期分批到最先进、最发达的地区学习参观，取经问宝。” 　　“效果怎么样？” 　　“现在乡里的干部和事业单位的干部，还有村里的干部，无论在思想上还是行动上都与发达地区的干部接轨了。” 　　“你一年组织干部去外地学习几次？” 　　“我们不定期地组织干部去外地学习参观，让他们换思想、换脑子，他们不换思想、不换脑子，我就要换人，这样就增强了他们外出参观学习发达地区经验的意识。” 　　“大家回来后怎么样？是不是真的把外地经验学好了，用在工作实践中啦？” 　　“大家去的时候热情高，回来后唉声叹气，人家条件这么好，我们这里这么穷，硬件条件比不上人家！” 　　“是不是去的时候激动，看了之后感动，回来之后就不动了？” 　　乡镇一把手一听嗫嚅着：“这个，有点吧。” 　　王书记有些生气地说：“这不行，思想还没有解放，认识还没有提高，观念还没有更新。今后，你们还要多到外地学习考察，参观访问，把真经取回来！” 　　乡镇一把手苦笑着说：“我正要找您去，我们乡镇有好几个月没发工资了。” ?