2015届《金版学案》高三语文一轮总复习配套课件:专题11理解与现代汉语不同的句式和用法.pptVIP

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  • 2017-09-02 发布于湖北
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2015届《金版学案》高三语文一轮总复习配套课件:专题11理解与现代汉语不同的句式和用法.ppt

2015届《金版学案》高三语文一轮总复习配套课件:专题11理解与现代汉语不同的句式和用法.ppt

二、文言文词类活用的一般规律 (一)名词作一般动词 1.判断依据 在现代汉语中,名词在句中常常充当主语、宾语和定语,而不能带宾语、补语,不受能愿动词或副词的修饰。只有动词能带宾语和介宾补语,能受能愿动词或副词的修饰。如果一个句子中的名词临时具备了动词的语法功能,带了宾语、补语,或受能愿动词、副词的修饰,那么,这个名词就钣米鞫省 一是从上下文意来判断,例如: 一狼洞其中。(《狼》)(从上下文意可以推测到,这句是说一只狼在其中打了一个洞,而句中没有表示“打”的意思的动词,那么“洞”字便是被临时用为动词了。) 二是从结构上看,在下列情况下,名词都用为动词: (1)两个名词相连,既不是并列关系,又不是修饰关系,那么就是主谓关系或动宾关系,其中一个必然活用为动词。例如: ①范增数目(用眼示意)项王。(《鸿门宴》) ②籍(登记)吏民,封府库。(《鸿门宴》) ③吾师(学习)道也。(《师说》) ?规律小结 “名词+名词”时,如非并列关系、修饰关系,则其中有一个名词活用为动词,构成主谓关系或动宾关系。 (2)代词前面的名词活用为动词,该名词充当了代词的谓语。例如: ①女幸而偶(匹配)我。(《与妻书》) ②其后名(取名)之曰:“褒禅”。(《游褒禅山记》) ③树(种植)之以桑。(《寡人之于国也》) ?规律小结 “名词+代词”时,句中代词前面的名词活用为动词,构成动宾关系。 (3)名词与动词之间有“而”

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