Unit 15 Learning Period Three Grammar 课件(北师大版必修5,课标通用).pptVIP

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  • 2017-09-02 发布于湖北
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Unit 15 Learning Period Three Grammar 课件(北师大版必修5,课标通用) 虚拟语气 一、虚拟语气的使用范围及判断 1.虚拟语气表示一种不能实现的假设 它主要用于由if引导的条件状语从句中,也可用于主语从句、表语从句、宾语从句中。它既是高中英语语法的一个难点,也是教材的重点和高考的考点。 2.if条件状语从句中虚拟语气的判断 虚拟语气中的假设,通常有三种情况:与过去事实相反,与现在事实相反,与将来事实可能相反。 准确地判断了该句与哪一事实相反之后,谓语动词应作如下处理:即与过去事实相反时,在从句中用过去完成时表示;与现在事实相反时,在从句中用一般过去时表示;与将来事实可能相反时,在从句中用过去将来时表示。主句中则用would,should,could等情态动词加动词的适当形式。 二、虚拟语气在非真实条件句中的用法 三、wish在虚拟语气中的用法 wish常表达不切实际或难以实现的愿望、懊悔、遗憾,因而它后面的宾语从句常用虚拟语气。主要有以下几种情况: 1.表示与现在事实相反的情况,这时从句应该用一般过去时。 I wish I were as tall as my brother. How I wish I knew how to go to the library. 2.表示将来没有把握或不太可能实现的愿望,用would/could/should/

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