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山西省太原市
2010—2011学年度高三年级调研考试
物 理 试 题
说明:本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试时间120分钟,满分150分。
第Ⅰ卷(选择题 共48分)
注意事项:
1.答第I卷前,考生务必用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔将姓名、考试证号填在答题卡上,并用2B铅笔在答题卡上规定位置涂黑自己的考试证号和考试科目。
2.每小题选出答案后,用铅笔涂黑答题卡上对应题目的答案标号,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案写在试题卷上无效。
选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
1.物理学历史上许多规律的发现或学说的建立,是在科学家之间相互启发、相互印证的过程中应用物理学研究方法逐步完成的。下列说法中符合史实的是 ( )
A.伽利略在亚里士多德、笛卡尔等科学家关于力与运动关系研究的基础上,运用理想实验和归谬法得出了惯性定律
B.伽利略在对亚里士多德关于物体下落论断的怀疑下,做了著名的斜面实验,并应用实验现察和逻辑推理,得出轻重物体自由下落一样快的结论
C.第谷接受了哥白尼日心说的观点,并根据开普勒对行星运动观察记录的数据,应用严密的数学运算和椭圆轨道假说,得出了开普勒行星运动定律
D.牛顿接受了胡克等科学家关于“吸引力与两中心距离的平方成反比”的猜想,运用严密的逻辑推理,建立了万有引力定律
2.如图是一攀岩运动员正沿竖直岩壁缓慢攀登,由于身背较重的行囊,
重心上移至肩部的O点,总质量为60kg.此时手臂与身体垂直,
手臂与岩壁夹角为53°,则手受到的拉力和脚受到的作用力分别
为(设手、脚受到的作用力均通过重心O,g= 10m/s2.sin53°=0.8)
A.360N 480N B.480N 360N
C.450N 800N
3.如图为甲、乙两物体在同一直线上做匀变速直线运动的v – t
图象,由图可知 ( )
A.6s后甲和乙两物体的运动方向相反
B.甲和乙的加速度大小之比为2:1
C.4s时两车相距一定是10m
D.若两车在2s时相遇,则两车必定在6s时也相遇
4.近年来,人类发射的多枚火星探测器已经相继在火星上着陆,
正在进行着激动人心的科学探究,为我们将来登上火星、
开发和利用火星资源奠定了坚实的基础。如果火星探测器环绕火星做“近地”匀速圆周运动,并测得该运动的周期为T,则火星的平均密度ρ的表达式为(k为某个常量)( )
A. B. C. D.
5.如图所示,在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3(可视为质点),中间分别用原长均为L、劲度系数均为k的轻弹簧连接,木块与传送带间的动摩擦因数μ。现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上,让传送带按图示方向匀速运动,当三个木块达到平衡后,1、2两木块间的距离是 ( )
A.
B.
C.
D.
6.如图所示,在离地面高为H处以水平速度v0抛出一质量
为m的小球,经时间t,小球离水平地面的高度变为h,
此时小球的动能为EK,重力势能为EP(选水平地面为
零势能参考面).下列图象中大致能反映小球动能EK.
势能EP变化规律的是 ( )
7.如图所示,一直角斜面固定在水平地面上,右边斜面倾角为60°,左边斜面倾角为30°,A、B两物体分别系于一根跨过定滑轮的轻绳两端,置于两斜面上,且位于同高度处于静止状态.将两物体看成质点,不计一切摩擦和滑轮质量,剪断轻绳,让两物体从静止开始沿斜面滑下,下列判断正确的是 ( )
A.到达斜面底端时两物体速率相等
B.到达斜面底端时两物体机械能相等
C.到达斜面底端时两物体重力的功率相等
D.两物体沿斜面下滑的时间相等
8.为了测量运动员跃起的高度,可在弹性网上安装
压力传感器,利用传感器记录运动员运动过程中
对弹性网的压力,并由计算机作出压力一时间
(F一t)图象,如图所示。运动员在空中运动
时可视为质点,不计空气阻力,则可求得运动
员在0~6.9s时间内跃起的最大高度为(g=10m/s2) ( )
A. 15m B.l8m C. 5m D.72m
9.竖直放置的轻弹簧上,上端与质量为3kg的物块B相连接.另一个质量为1kg
的物块A放在B上.先向下压A,然后释放,A、B共同向上运动一段后将分
离,分离后A又上升了0.2m到达最高点,此时B的
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