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- 2017-09-02 发布于湖北
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第三章第一节 动物在自然界中的作用学案设计教案.doc
第五单元第三章第一节动物在自然界中的作用
设计人:宁阳二十四中 刘爱香
学习目标:
1、 举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环、传播种子等方面的作用
2、认同动物是生物圈中重要成员的观点、要爱护动物
3、辩证地认识动物与人类的关系
学习重点、难点
重点:动物在自然界中的作用
难点:生态平衡、物质循环的概念
学习过程
一、情景导入:
简介自己查阅的《寂静的春天》一书,谈谈如何保护野生动物、如何保护环境等。
二、自主探究,合作交流
学习任务一:掌握动物在生态平衡中的作用
1、分析教材中P44资料,思考其中的问题
2、小组讨论“资料分析”中的问题。
(明确:在生态系统中,各种生物的消长对其它都有影响,食物链食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系;在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,从而明确动物在维持生态平衡中的作用)
3、拓展反思:
解决教材p47练习题1
学习任务二:理解动物促进生态系统的物质循环
1、回忆生态系统中植物、动物各自的作用及呼吸作用的概念
2、自学教材P45最后一段,动物作为消费者,如何促进生态系统的物质循环
学习任务三:动物如何帮助植物传粉、传播种子
自学:分析教材中的插图,总结动物如何帮助植物传粉、传播种子。
三、系统总结
引导学生对本节内容进行总结,构建知识体系
四、尝试应用
2003春的非典型肺
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