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§2.7 函数的图象
1.描点法作图
方法步骤:(1)确定函数的定义域;(2)化简函数的解析式;(3)讨论函数的性质即奇偶性、周期性、单调性、最值(甚至变化趋势);(4)描点连线,画出函数的图象.
2.图象变换
(1)平移变换
(2)对称变换
①y=f(x)y=-f(x);
②y=f(x)y=f(-x);
③y=f(x)y=-f(-x);
④y=ax (a0且a≠1)y=logax(a0且a≠1).
⑤y=f(x)y=|f(x)|.
⑥y=f(x)y=f(|x|).
(3)伸缩变换
②y=f(x)
y=af(x).
1.判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)当x∈(0,+∞)时,函数y=|f(x)|与y=f(|x|)的图象相同.( × )
(2)函数y=af(x)与y=f(ax)(a0且a≠1)的图象相同.( × )
(3)函数y=f(x)与y=-f(x)的图象关于原点对称.( × )
(4)若函数y=f(x)满足f(1+x)=f(1-x),则函数f(x)的图象关于直线x=1对称.( √ )
(5)将函数y=f(-x)的图象向右平移1个单位得到函数y=f(-x-1)的图象.( × )
(6)不论a(a0且a≠1)取何值,函数y=loga2|x-1|的图象恒过定点(2,0).( × )
2.(2013·山东)函数y=xcos x+sin x的图象大致为( )
答案 D
解析 函数y=xcos x+sin x为奇函数,排除B.取x=,排除C;取x=π,排除A,故选D.
3.(2013·北京)函数f(x)的图象向右平移1个单位长度,所得图象与曲线y=ex关于y轴对称,则f(x)等于( )
A.ex+1 B.ex-1
C.e-x+1 D.e-x-1
答案 D
解析 与y=ex图象关于y轴对称的函数为y=e-x.依题意,f(x)图象向右平移一个单位,得y=e-x的图象.∴f(x)的图象由y=e-x的图象向左平移一个单位得到.∴f(x)=e-(x+1)=e-x-1.
4.已知图①中的图象对应的函数为y=f(x),则图②中的图象对应的函数为( )
A.y=f(|x|) B.y=|f(x)|
C.y=f(-|x|) D.y=-f(|x|)
答案 C
解析 y=f(-|x|)=.
5.已知函数f(x)=的图象与直线y=x恰有三个公共点,则实数m的取值范围是( )
A.(-∞,-1] B.[-1,2)
C.[-1,2] D.[2,+∞)
答案 B
解析 方法一 特值法,令m=2,排除C、D,令m=0,排除A,故选B.
方法二 令x2+4x+2=x,解得x=-1或x=-2,
所以三个解必须为-1,-2和2,所以有-1≤m2.故选B.
题型一 作函数的图象
例1 分别画出下列函数的图象:
(1)y=|lg x|; (2)y=2x+2;
(3)y=x2-2|x|-1; (4)y=.
思维启迪 根据一些常见函数的图象,通过平移、对称等变换可以作出函数图象.
解 (1)y=图象如图①.
(2)将y=2x的图象向左平移2个单位.图象如图②.
(3)y=.图象如图③.
(4)因y=1+,先作出y=的图象,将其图象向右平移1个单位,再向上平移1个单位,即得y=的图象,如图④.
思维升华 (1)常见的几种函数图象如二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数、幂函数、形如y=x+(m0)的函数是图象变换的基础;
(2)掌握平移变换、伸缩变换、对称变换等常用方法技巧,可以帮助我们简化作图过程.
作出下列函数的图象.
(1)y=sin |x|;(2)y=.
解 (1)当x≥0时,y=sin |x|与y=sin x的图象完全相同,又y=sin |x|为偶函数,其图象关于y轴对称,其图象如图.
(2)y==1-,该函数图象可由函数y=-向左平移3个单位再向上平移1个单位得到,如下图所示.
题型二 识图与辨图
例2 (1)(2013·四川)函数y=的图象大致是( )
(2)已知f(x)=,则下列函数的图象错误的是( )
思维启迪 (1)根据函数的定义域,特殊点和函数值的符号判断;
(2)正确把握图象变换的特征,结合f(x)的图象辨识.
答案 (1)C (2)D
解析 (1)由3x-1≠0得x≠0,∴函数y=的定义域为{x|x≠0},可排除选项A;当x=-1时,y==0,可排除选项B;当x=2时,y=1,当x=4时,y=,但从选项D的函数图象可以看出函数在(0,+∞)上是单调递增函数,两者矛盾,可排除选项D.故选C.
(2)先在坐标平面内画出函数y=f(x)的图象,再将函数y=f(x)的图象向右平移1个单位长度即可得到y=f(x-1)的图象,因此A正确;
作函数y=f(x)的图象关于y轴
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