2015届高考化学一轮复习训练题：第四章《非金属及其化合物》2（人教版，必修1）.docVIP

排查落实练八　硫、氮及其化合物 一、重要方程式的书写 1.硫及其化合物 (1)知识网络构建 (2)重要反应必练 写出下列反应的方程式，是离子反应的写离子方程式。 ①S溶于热的烧碱溶液生成两种钠盐 3S＋6OH－2S2－＋SO＋3H2O； ②把H2S气体通入CuSO4溶液中 H2S＋Cu2＋CuS↓＋2H＋； ③Na2S溶液在空气中放置变浑浊 2S2－＋O2＋2H2O2S↓＋4OH－； ④铜丝在硫蒸气中燃烧 2Cu＋SCu2S； ⑤将SO2气体通入到氢硫酸中 SO2＋2H2S3S↓＋2H2O； ⑥把H2S气体通入到FeCl3溶液中 H2S＋2Fe3＋S↓＋2Fe2＋＋2H＋； ⑦SO2通入足量的澄清石灰水 SO2＋Ca2＋＋2OH－CaSO3↓＋H2O； ⑧SO2通入溴水中，使溴水褪色 SO2＋Br2＋2H2OSO＋2Br－＋4H＋； ⑨用足量氨水吸收SO2尾气 2NH3·H2O＋SO22NH＋SO＋H2O； Cu和浓硫酸的反应 Cu＋2H2SO4(浓)CuSO4＋SO2↑＋2H2O； C和浓硫酸反应C＋2H2SO4(浓)CO2↑＋2SO2↑＋2H2O； 把浓H2SO4滴到Na2SO3固体上 H2SO4(浓)＋Na2SO3Na2SO4＋H2O＋SO2↑。 2.氮及其化合物 (1)知识网络构建 (2)重要反应必练 写出下列反应的方程式，是离子反应的写离子方程式。 ①N2和H2的反应 N2＋3H22NH3； ②把NH3通入水中NH3＋H2ONH3·H2ONH＋OH－； ③实验室利用NH4Cl固体、Ca(OH)2固体混合加热制备NH3 2NH4Cl＋Ca(OH)22NH3↑＋2H2O＋CaCl2； ④NH3的催化氧化 4NH3＋5O24NO＋6H2O； ⑤NH4HCO3溶液中加入过量稀NaOH溶液NH＋HCO＋2OH－NH3·H2O＋CO＋H2O； ⑥NO2溶于水 3NO2＋H2O2H＋＋2NO＋NO； ⑦NO2被烧碱溶液吸收生成两种钠盐 2NO2＋2OH－NO＋NO＋H2O； ⑧物质的量之比为1∶1的NO和NO2混合气体恰好被烧碱溶液吸收生成一种钠盐 NO＋NO2＋2OH－2NO＋H2O； ⑨Cu和稀HNO3的反应 3Cu＋8H＋＋2NO===3Cu2＋＋2NO↑＋4H2O； ⑩Cu和浓HNO3的反应 Cu＋4H＋＋2NO===Cu2＋＋2NO2↑＋2H2O； Fe和过量稀HNO3的反应 Fe＋4H＋＋NOFe3＋＋NO↑＋2H2O； C和浓HNO3的反应 C＋4H＋＋4NOCO2↑＋4NO2↑＋2H2O； 浓硝酸见光分解(化学方程式) 4HNO3(浓)4NO2↑＋O2↑＋2H2O。二、值得强化记忆的实验现象 1.硫在纯O2中燃烧的现象产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量，有刺激性气味的气体生成。 2.加热NH4HCO3固体现象生成有刺激性气味的气体，试管内壁上有液滴生成。 3.将SO2气体通入到品红溶液中再加热的现象品红溶液褪色，加热又恢复红色。 4.加热盛有NH4Cl固体的试管，现象NH4Cl固体分解生成气体，在试管口又生成白色晶体。 5.无色试剂瓶内的浓HNO3受日光照射，其现象为瓶中上部空间部分呈棕色，硝酸显黄色。 6.铜片和过量浓硝酸反应的现象反应剧烈，有红棕色气体生成，铜片消失，生成蓝色溶液。 7.铜片和过量稀HNO3反应的现象开始反应缓慢，铜片上有少量气泡产生，随着反应的进行，反应速率加快，试管下端产生无色气体，气体上升变成红棕色，最后铜片消失，生成蓝色溶液。 8.把SO2气体通入到FeCl3溶液的现象溶液由棕黄色变成浅绿色。 9.将两支蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒相互靠近有大量白烟产生。 10.将浓硫酸滴到蓝矾晶体上，现象蓝矾晶体上出现白斑。 三、简答类语言规范再落实 1.离子检验 (1)检验Na2SO3样品部分被氧化的实验操作及现象。 答案　取样品，加入过量稀盐酸，产生有刺激性气味的气体，通入品红溶液，品红溶液褪色；再加入BaCl2溶液，产生白色沉淀。 (2)检验Na2SO4中含有少量NaCl的实验操作及现象。 答案　取少量样品溶于水，加入过量的Ba(NO3)2溶液，静置，取上层清液于试管中，再滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀，证明Na2SO4中含有少量NaCl。 (3)NH的检验 试剂及用品：_______________________操作及现象：______________________________答案　NaOH溶液、湿润的红色石蕊试纸　向所取试液中加入浓NaOH溶液，加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口，若试纸变蓝，说明有NH3生成，证明原溶液含有NH 2.气体检验 有下列几瓶气体：①NO2、②Cl2、③HCl、④NO、⑤NH3、⑥H2S、⑦SO2、⑧O2、⑨H2、⑩CO2 (1)瓶内气体为红棕色的是