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黄梅一中201年秋季高二年级期中考试试题
命题人: 审题人:一、选择题(本题包括10小题,每题4分,共40分。其中1至6小题为单项选择题,7至10题为多项选择题,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。)
1以下说法不符合物理史实的是A.库仑发现了点电荷相互作用力的大小
B奥斯特发现了电流的磁效应
C法拉第提出了电场的概念,并首先用电场线形象地描述电场
D安培首先提出磁场对电荷有力的作用
2下列说法中正确的是A.电场对放入其中的电荷一定有电场力作用,磁场对放入其中的通电导线一定有磁场力作用
B.正电荷受电场力的方向与所在处的电场方向相同,一小段通电导线受磁场力的方向与所在处的磁场方向相同
C.同一通电导线放在磁场中的不同位置,受安培力大的地方,该处磁感应强度一定大
D.磁通密度是描述磁场强弱的物理量,其单位是“特斯拉”
3如图所示,a、b、c为电场中同一条电场线上的三点,c为ab的中点,a、b点的电势分别为=5 V,=3 V,下列叙述正确的是A.该电场在c点处的电势一定为4 V
B.a点处的场强一定大于b点处的场强
C.一正电荷从c点运动到b点电势能一定减少
D.一正电荷运动到c点时受到的静电力由c指向a
4、如图, A、B、C、D、E、F为匀强电场中一个边长为10cm的正六边形的六个顶点,A、B、C三点电势分别为1V、2V、3V,则下列说法正确的是( )
A.匀强电场的场强大小为10V/m
B.匀强电场的场强大小为
C.电荷量为 C的正点电荷从E点移到F点,电荷克服电场力做功为J
D.电荷量为C的负点电荷从F点移到D点,电荷的电势能减少 J
5一个门电路的两个输入端A、B与输出端Z的波形如图所示, 则可知该门电路是( )
A.与门 B.或门 C.与非门 D.或非门6、如图所示的天平可用来测定磁感应强度B。天平的右臂下面挂有一个矩形线圈,宽为L,共N匝,线圈的下部悬在匀强磁场中,磁场方向垂直纸面。当线圈中通有电流I(方向如图)时,在天平左、右两边加上质量各为、的砝码,天平平衡。当电流反向(大小不变)时,左边再加上质量为m的砝码后,天平重新平衡。由此可知( )
A.磁感应强度的方向垂直于纸面向里,大小为
B.磁感应强度的方向垂直于纸面向里,大小为
C.磁感应强度的方向垂直于纸面向外,大小为
D.磁感应强度的方向垂直于纸面向外,大小为7、如图所示,电源电动势为E,内电阻为r,当滑动变阻器的触片P从右端滑到左端时,发现电压表V1、V2示数为U1、U2,示数变化的绝对值分别为和,电流表的示数为I,电流表示数变化的绝对值为,下列说法中正确的是( )
A.小灯泡、变暗,变亮
B.小灯泡变暗,、变亮
C.D.不变,不变
8如图所示,平行板电容器两极板A、B接于电源两极,一带正电小球悬挂在电容器内部,闭合电开关S,电容器充电,这时偏离竖直方向的夹角为,则( )
A.保持电开关S闭合,若带正电的A板向B板靠近,则增大
B.保持电开关S闭合,若带正电的A板向B板靠近,则不变
C.开关S断开,若带正电的A板向B板靠近,则增大
D.开关S断开,若带正电的A板向B板靠近,则不变
9、真空中,两个相距L的固定点电荷E、F所带电荷量大小分别是QE和QF ,在它们共同形成的电场中,有一条电场线如图中实线所示,实线上的箭头表示电场线的方向。电场线上标出了M、N两点,其中N点的切线与EF连线平行,且∠NEF ∠NFE。则A.E带正电,F带负电,且QEQF
B.在M点静止释放一正检验电荷,它将沿电场线运动到N点
C.过N点的等势面与过N点的切线垂直
D.负检验电荷在M点的电势能小于在N点的电势能10、如图所示为一种获得高能粒子的装置,环形区域内存在垂直纸面向外、磁感应强度大小可调的均匀磁场(环形区域的宽度非常小)。质量为m、电荷量为+q的粒子可在环中做半径为R的圆周运动。A、B为两块中心开有小孔的距离很近的极板,原来电势均为零,每当带电粒子经过A板准备进入AB之间时,A板电势升高为+U,B板电势仍保持为零,粒子在两板间的电场中得到加速。每当粒子离开B板时,A板电势又降为零。粒子在电场中一次次加速下动能不断增大,而在环形磁场中绕行半径R不变。(设极板间距远小于R) 下列说法正确的是A.粒子从A板小孔处由静止开始在电场力作用下加速,绕行n圈后回到A板时获得的总动能为2nqU
B.粒子在绕行的整个过程中,每一圈的运动时间不变
C.为使粒子始终保持在半径为R的圆轨道上运动,磁场的磁感应强度大小必须周期性递增
D.粒子绕行第n圈时的磁感应强度为
第Ⅱ卷(共分)
二、实验题(本题包括2小题,共16分)
如图所示为多用电表示意图.其中A、B
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