2015届高考历史一轮复习专题讲义：专题十四《 俄国十月革命与苏联社会主义建设》（含解析）.docVIP

[考纲要求]　(1)俄国十月革命。(2)战时共产主义政策与新经济政策。(3)斯大林模式。(4)从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革。 考点1　俄国十月革命 1．条件 2.二月革命 3．进程 4．结果 5．意义 [思维导图]　俄国十月革命的进程 [新史观解读]　十月革命 唯物史观 推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政，世界上第一个社会主义国家由此诞生 全球史观 给殖民地半殖民地人民展示了一条崭新的寻求解放的道路，对人类社会发展产生了深远的影响 文明史观 人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，建立了一种崭新的社会制度 现代化史观 使俄国摆脱封建残余的束缚和剥削阶级的统治，开辟了社会主义现代化的道路 史料一　目前俄国的特点是由革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段。第一阶段由于无产阶级的觉悟不高和组织不够，政权落到了资产阶级手中；第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。——列宁《四月提纲》 解读　史料表明俄国革命的第一阶段是资产阶级民主革命，第二阶段是无产阶级社会主义革命。 史料二　(节选自十月革命期间颁布的革命法令) 代表大会决定：全部地方政权一律转归当地的工兵农代表苏维埃……——《告工人、士兵和农民书》 推翻沙皇君主制以后俄国工农最明确最坚决地要求的和约，就是立即缔结没有兼并……没有赔款的和约。——《和平法令》 立刻废除地主土地所有制，不付任何赎金。——《土地法令》 解读　史料涉及到打碎旧的国家机器，建立新型政权；废除地主土地私有制，满足农民的土地要求；退出人民厌恶的战争等，体现了无产阶级专政的特征。说明十月革命是无产阶级社会主义性质的革命，胜利后建立的政权是无产阶级专政性质的政权。 史料三　十月革命是列宁主义指导下的一场震撼世界的理想探索。——据星岛环球网《十月革命的现代启示录》 解读　史料中“震撼世界”是指成功地在资本主义世界体系上打开一个缺口，沉重打击了帝国主义统治；诞生了世界上第一个无产阶级专政的国家，开创了国际社会主义运动的新局面。 史论　十月革命过程中的四个变化、四个特点 (1)四个变化：从二月革命到十月革命期间俄国社会发生的变化。 ①政权 ②革命任务：―→ ③革命策略：―→ ④国家性质：―→ (2)四个特点 ①革命理论：列宁发展了马克思主义，在经济相对落后的国家取得了社会主义革命的胜利。 ②革命道路：开创了由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路。 ③革命性质：由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命，形成了两个不同阶段和性质的革命。 ④革命方式：由设想和平夺权到运用暴力形式夺取政权。 1．(2013·江苏高考)列宁在某次演讲时说：“这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏维埃政府，……被压迫的群众将亲自建立政权，旧的国家机构将被彻底打碎，而新的管理机构即苏维埃组织将建立起来。”这里所说的“革命”是指(　　) A．二月革命推翻沙皇专制 B．公开发表《四月提纲》 C．彼得格勒武装起义 D．执行战时共产主义政策 答案　C 解析　解答本题的关键是排除干扰项A项。B、D两项不属于“革命”之列，可以直接排除。题干中的关键信息是“被压迫的群众将亲自建立政权，旧的国家机构将被彻底打碎”，由此判断这次革命是社会主义革命。二月革命后，俄国出现了两个政权并存的局面，资产阶级临时政府掌握着实际权力，故二月革命不是社会主义革命，排除A项。 2．(2012·大纲全国高考)1917年4月，列宁根据当时俄国政局的特点，不赞成立即推翻临时政府，主张首先争取全部政权归苏维埃，然后再把小资产阶级政党排除出苏维埃，建立无产阶级专政。列宁提出这一主张的重要依据是(　　) A．存在着两个政权并存局面 B．世界大战尚未结束 C．红军取得了国内战争的胜利 D．尼古拉二世已经宣布退位 答案　A 解析　根据材料信息及所学知识可知，1917年二月革命，推翻了沙皇的专制统治，俄国出现了资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存的局面，首都彼得格勒的军事权力掌握在无产阶级手里，所以列宁在1917年4月发表的《四月提纲》中主张和平夺权，故选择A项。B项属于客观因素，明显没有A项重要；苏俄红军的组建在十月革命后，排除C项；列宁提出的观点不是针对已经退位的沙皇，是要逐步解决两个政权并存的局面，排除D项。 3．(2012·上海高考)十月革命期间，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会及时解决了俄国民众最关心的问题，其措施是(　　) A．宣布推翻资产阶级掌权的临时政府 B．通过《和平法令》和《土地法令》 C．通过了《告工人、士兵和农民书》 D．选举产生列宁为主席的人民委员会 答案　B 解析　结合十月革命的背景可知当时俄国广大群众最关心的问题是获得“和平”与“面包”，《和平法令》宣布俄国退出一战，为赢得和平提供了条件，《土地法令》实现土地国有化，将土地分配给劳动者