2014年秋季高一生物新学期同步教案：5.2《细胞的能量“通货”—ATP》（人教版必修1）.docVIP

第五章 细胞的能量供应和利用 第2节 细胞的能量“通货”——ATP 一、教学目标 知识方面： 1、简述ATP的化学组成和特点。 2、写出ATP的分子简式。 3、解释ATP在能量代谢中的作用。 能力方面：理解ATP与ADP的相互转化。 二、教学重点、难点及解决方法 1、教学重点： ⑴ATP化学组成的特点及其在能量代谢中的作用。 ⑵ATP与ADP的相互转化。 解决方法： ⑴将ATP分子的化学成分以及结构图片展示给学生，认知ATP的特点、作用。 ⑵利用比喻来讲解ATP与ADP的相互转化。 2、教学难点：ATP与ADP的相互转化。 解决方法：利用形象的比喻来讲解ATP与ADP的相互转化。 三、课时安排：1课时 四、教学方法：讲解法。 五、教具准备：课件 六、学生活动 1、指导学生阅读教材，找出需了解的知识点。 2、通过具体实例，让学生懂得ATP是细胞的能量“通货”，ATP与ADP的相互转化，ATP的生理功能等。 七、教学程序 引言：我们把一匙葡萄糖点燃，能观察到什么现象？细胞内的各种化学反应均需要温和的条件，那么细胞中的能量以什么形成释放出来？又是如何被利用的呢？ [问题探讨]讨论： 1、萤火虫发光的生物学意义是什么？ 2、萤火虫体内有特殊的发光物质吗？ 3、萤火虫发光的过程有能量的转换吗？ （一）ATP分子中具有高能磷酸键 教师将ATP分子的化学成分以及结构图片展示给学生。 1、A